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文档简介

1、12.1 全等三角形,第十二章 全等三角形,观察,同一张底片洗出的同规格照片.,两张纸重合后的剪纸;,还有?,举例,比一比: 裁下的纸板和样板的形状、大小是否 完 全 一样?能 完全重合吗?,思考,1知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的 对应元素; 2知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两 个三角形全等; 3能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边,游戏时间:各组同学依次把混在一起的全等三角形分类,比比哪一组最快!,1.全等三角形的定义,定义,平移、翻折、旋转形状、大小都不变,结论:平移、翻折、旋转前后的图形全等.,平移,翻折,旋转,思考,如果ABC与DEF能互相重合,顶点A与顶点_

2、 重合,顶点B与顶点_重合,顶点C与顶点_重合. AB边与_ 边重合, BC边与 _ 边重合, AC边与_边重合. A与_重合,B与 _重合,C与 _重合.,D,E,F,DE,EF,DF,D,E,F,在全等三角形中,互相重合的顶点称为对应顶点,互相重合的边称为对应边,互相重合的角称为对应角.,对应角所对的边是对应边,对应边所对的角是对应角.,(1)怎样的两条线段叫对应边?,(2)互相重合的两条线段的大小情况怎样?,全等三角形的对应边相等,同理,全等三角形能够互相重合的两角是对应角,而能互相重合的两角大小是相等的.,全等三角形的对应角相等,思考,右图中, ABC DEF, 对应边有什么关系?对应

3、角呢?,对应角所对的边是对应边,对应边所对的角是对应角.,读作:ABC全等于DEF,注意:通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.,全等三角形的性质用几何语言怎样表示?,ABC DEF, AB =DE,BC =EF,AC =DF (全等三角形的对应边相等), A =D,B =E,C =F (全等三角形的对应角相等),任意剪两个全等的三角形,摆一摆它们的位置,使其符合下列图形;并指出它们的对应顶点、对应边、对应角.,如何找对应边、对应角?,1.全等三角形对应角所对的边是对应边; 全等三角形对应边所对的角是对应角. 2.有公共边的,公共边是对应边; 有公共角的,公共角是对应角. 3.在全等三角形

4、中相等的边是对应边; 相等的角是对应角.,你能否直接从ABCDEF中判断出所有的对应顶点、对应边和对应角?,AB=DF,AC=DE,BC=FE,A=D,B=F,ACB=DEF,全等三角形的性质的运用,解:A =100,B =30, C =180-A -B =50 DEF ABC , F =C =50 (全等三角形的对应角相等),例已知:如图,ABC DEF. 若A =100,B =30,求F 的度数.,1.如果ABCADC,AB=AD,B=70,BC=3 cm,那 么D=_,DC=_cm.,2.如果 ABCDEF,且ABC的周长为100 cm,A,B分 别与D,E对应, AB=30 cm,DF

5、=25 cm,则BC的长为( ) A.45 cm B.55 cm C.30 cm D. 25 cm,70,3,A,【跟踪训练】,7cm,5 cm,3.如图,矩形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处, 如果AD=7cm,DM=5cm,则AN=_cm,NM=_cm.,7,5,通过本课时的学习,需要我们掌握: 1.全等(三角)形的概念; 2.全等三角形的性质; 3.识别全等三角形的对应边、对应角.,D,1如图,OCA OBD,点C 和点B,点A与点D是对应点,则下列结论错误的是( ) (A) COA =BOD ; (B) A =D ; (C) CA =BD ; (D) OB =OA ,2.如

6、图,ABC CDA,AB 与CD,BC 与DA 是对应边,则下列结论错误的是( ) (A) BAC = DCA ; (B)AB /DC ; (C) BCA = DCA ; (D)BC /DA ,.如图,已知 AOC BOD,求证:ACBD.,【证明】 AOC BOD, A= B.(全等三角形的对应角相等) ACBD.(内错角相等,两直线平行),.仔细观察,图中的全等三角形共有几对?各是哪些?,E,F,N,【解析】共有四对:分别是 ACM BDM; EDN FCN; AEM BFM; DFM CEM.,.如图,EFG NMH, F 和M 是对应角 (1)FG 与MH 平行吗? 为什么? (2)判断线段EH 与NG 的大小关系,并说明理由,(1)平行,因为EFG NMH 所以EGF=NHM,所以FGMH; (2)相等因为EFG N

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