版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、、欢迎老师光临、新源镇中学刘芳、Unit 6、Im watching TV .Section B 2a-2c、学习目标、知识目标: Dragon Boat Festival、学习与学习、感情目标:理解中西文化差异,尊重中国传统文化。 的双曲馀弦值。 踩地雷,1 .在电视上看龙舟比赛,2 .节日前的夜晚,3 .像其他什么夜晚,4 .给她的孩子讲故事,5 .看足球比赛,6 .打电话,7 .端午节,11 .好吃2.the night bbt 3 .快速启动,4 .读取存储到子代,5 .在电视7 .驱动引导快速,8 .主机系列,9 .实时11 .诊所宗子,12.misshiii,伊特斯特奈吉特福尔斯特
2、.威尔斯福尔斯米利瓦茨基博特acesandmakingzi?becausetodayisthedragonboatfestival .Read Paragraph 1 loudly (大声)和answer questions、task 2: lets know Zhu hui a student from _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是, hemisseshisfamilyandwishestohave
3、hismomsdeliciouszongzi .1.1,2.whatdoeshethinkabouthishomeinchina? Yes,he does .同机共读,task :监听和读取(组共读),读取和完成命令地图.in shenzen (93360监听和读取) hismomandaunt _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 电视接口,电视接口,电话接口,电话接口,电话接口,电话接口,电话接口, _ _ _ _ _ _ _ _ _ matchtheverbsincolumnawithewordsincolumnb .alivingre
4、adingmakingtalkingstudyingwatching bfoodintheusaracewithafamilyonthephoneastory,Task4: self check (读取全文), Language points,1.any other名词单数形“意味着其他任何一方”Jack is like any other boy of his age .杰克看起来像和他同龄的其他孩子。 【注意】any说“任何一本”。You can take any book .可以取任何一本书。 Any child will love them .任何孩子都喜欢。语言点、2.wish v
5、.意味着“希望”。 常用结构: wish to do sth .或wishsb.todos th.e.g.iwishtomeetmyunclethere .我希望能在那里见到叔叔。 3.buttheresstill“无法使用主页”。 金窝不如自己的狗窝。 还有一句谚语。 East、west、home is best .1 .和其他孩子一样,麦克风喜欢冰淇淋。 小明的祖父母把粽子包起来了。日语怎么说? 你想念在中国的家人吗?你想念在中国的家人吗? 我爱你,我爱你。 练习,miss family,any other,are making,4 .她要格蕾丝来参加生日派对。 she _ _ _ _ _ grace _ _ _ toherbirthdayparty.5 .李娜现在住在美国的家庭和纽约。关键词:关键词,关键词,关键词,关键词。 hereisapictureofmyfamily.weareallathomenow.iamdoingmyhomework.my parents _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 完成jims letter注意句子结构: be (am、is、are) V. ing格式。 Home work : 1 .现在正在进行中写短文。 预习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省绵阳市三台县2022年公务员考试《行政职业能力测验》高分冲刺试卷含解析
- 《行政职业能力测验》邵阳市邵阳县2022年公务员考试临考冲刺试卷含解析
- 变电站保护测控装置项目计划书
- 个人餐饮工作总结
- 信息化环境中外语教师专业发展的内涵与路径研究
- 2024年海缆项目建议书
- 认知语言学的基本特征及其对外语教学的启示应用认知语言学探索之二
- 计算机及外部设备维修服务项目可行性报告
- 河北省石家庄市正定县部分学校2024届九年级下学期中考一模数学试卷(答案不全)
- 金属门窗及类似制品项目综合评估报告
- 护理重点环节应急管理制度与应急预案课件
- 2020年考研英语一真题
- 《幼儿园班级管理》-07-幼儿园班级管理中的家长工作课件
- 基于学科核心素养的高中物理的单元教学设计
- brw31531.5型乳化液泵站设计毕业论文
- 行政诉讼法知到章节答案智慧树2023年湖南师范大学、湖南大学、中南大学、湘潭大学
- 干式变压器安装要求规范
- 2022年国家开放大学《当代中国政治制度》形考任务1-4答案(全)
- 初中 几何折叠问题复习ppt
- (2022年)宁夏回族自治区银川市-统招专升本英语真题(含答案)
- 2021-2022学年广东省惠州市普通高校高职单招综合素质自考真题(含答案)
评论
0/150
提交评论