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1、绿色圃中小学教育网http:/www.L,观察物体,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一、情境引入,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一、情境引入,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一、情境引入,绿色圃中小学教育网http:/www.L,辨别从不同方向观察4个 小正方体搭成的一个简单 图形的形状,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一、引入情境,探究新知,(一)自主探究,1. 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。,2. 同组四名
2、同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。,3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(二)看一看,连一连,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、巩固练习,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、巩固提高,从正面看,从上面看,从左面看,下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、巩固提高,从正面看,从上面看,从左面看,绿色圃中小学教育网http:/www.L,四、提炼升华,题西林壁,横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中,苏轼(宋代),绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,作业:
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