数学人教版八年级上册三角形全等的判定（sss）.2 三角形全等的判定(SSS)课件.ppt_第1页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（sss）.2 三角形全等的判定(SSS)课件.ppt_第2页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（sss）.2 三角形全等的判定(SSS)课件.ppt_第3页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（sss）.2 三角形全等的判定(SSS)课件.ppt_第4页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（sss）.2 三角形全等的判定(SSS)课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、11.2三角形全等判定(1) - SSS，石柱县三重负荷学校：谭天平，复习复习复习复习，1，全等三角形的定义，2，已知ABC ABC，问题1:其中的等边：问题2:问题1，两个三角形都相同，三组对应的边，三组对应的6个角度条件各相同。问题2:两个三角形必须满足6个条件中的几个茄子条件才能保证两个三角形都相等吗？探索1，1。给定条件：(1)一面，(2)一角，失败，2。给定的两个茄子条件：(1)两边，(2)一角，(3失败是成功之母)！我们继续探究：探究2，给定的三个茄子条件：(1) 3面，(2) 2面角，(3) 1面2角，(4)三角形，手画，三角形画，3面长，图33366绘制线AB=3；2 .以A，

2、B为中心，以4，6长度为半径绘制圆弧，两个圆弧在点C相交。3 .线段AC，BC。连接。结论：三面对应于两个相同的三角形。可以缩写为“变异”或SSS。如何用符号语言表达？在ABC和DEF中，A、B示例1已知如下：AB=AD，BC=CD，认证：ABC ADC，a，b，c，d，AC，AC，ab=AD BC=认证：ABDACD。证明：D表示BC的重点，BD=CD，ABD和ACD表示AB=AC，BD=CD，AD=AD，ABDACD(SSS)，分析：请求认证，B=C(等三角形的相应角度相等)，摘要：准备条件，三角形等写步骤3:证明了两个三角形中的三个茄子条件用方括号括起来，写不等结论，等写步骤。ABD DCB()，AB=CD AC=BD=，插图，AB=CD，)，ABCD，CB，a，b，c，d，练习1，SSS，解决方案，a: ABCADC、ABCD、ADBC、ABC和ADC中的摘要：四边形问题将转换为三角形问题解决。变形问题：练习，工人师父经常使用角子平分任意角度。例如，AOB是任意边，从边OA，OB中各取OM=ON，移动角，使每一侧的相同刻度分别与M，N匹配，并通过每个顶点C。为什么？课本第8页练习，摘要，2。三个面对应两个相同的三角形(边或SSS)。3 .书写格式：准备条件；三角电灯写作的三个阶段。1 .三角形的三条边的长度知道如何画三角形。类测验，1 .在ABC中，AB=AC

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论