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文档简介

1、猜一猜,有名无身， 走路却有声， 缺它夏天热， 冬天有它冷。,风,15 画风,你知道这三个小朋友叫什么名字吗？,显得更美了,xin,忽然,h,7,宋 陈 赵 涛 丹 艺 忽 显,1、标出课文有几个自然段？ 2、初读课文，说说文中的三个小朋友想干什么？,阅读要求：,宋涛,陈丹,赵小艺,1、 三个小朋友画画时遇到什么问题？ ( ),赵小艺,想一想,怎么画风,3、是谁先画出风的？（ ）,2、是谁第一个提出画风的？ （ ）,宋涛,朗读课文想一想宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的呢？,请你从课文中找出描写他们画风的句子，用“”画出赵小艺是怎样画风的，用“”画出陈丹是怎样画风的，用“ ”画出宋涛是怎样

2、画风的。,赵小艺眨眨眼睛，想了想， 说：“我能！”只见她在房子前 面画了一根旗杆,旗子在空中 飘着。,返回,形容较长的木棍或类似的东西。,gn 栏杆、旗杆 杆 gn 笔杆、秤杆,用做较小的圆木条或像木条的东西，可做量词。,电线杆（ ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）,电线杆（ gn ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）,电线杆（ gn ） 一杆（ gn ）枪 笔杆（ ）,电线杆（ gn ） 一杆（ gn ）枪 笔杆（ gn ）,陈丹说：“我也会画风了。” 说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。,返回,宋涛想了想，他把画上的太 阳擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨了， 风把雨丝吹斜了。”

3、,返回,赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿着风车的小男孩，风车在呼呼地转。,默读课文想一想,你喜欢课文里的哪一个孩子，为什么？,敢想 善于提出问题,宋涛：,敢于修正自 己的错误认识， 善于向别人学习。,陈丹：,敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题,赵小艺：,三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。,风来了，风把_吹_了，风藏在_里。,风来了，风把_吹_了，风藏在_里。,旗子 动,飘着的旗子,风车 转,转动的风车,风来了，风把_吹_了，风藏在 _ 里。,弯弯的小树,风来了，风把_吹_了，风藏在 _ 里。,斜斜的雨丝,小结： 画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。,我还能画风！,我问：“你想怎样画风？” 你说：“。”,风来了 风把旗子吹动了 风藏在飘动的旗子里 风来了 风把小树吹弯了 风藏在弯弯的小树里 风来了 风把雨丝吹斜了 风藏在斜斜的雨丝里 风来了 风把风车吹转了 风藏在转动的风车里,读一读,我们知道,谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的时候， 我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树木微微点头的时候， 我们知道风正走过。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水泛起波纹的时候， 我们知道风来游戏了。,叶圣陶,43,作业超市,1、喜爱画画的你：用你的

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