清华北大学霸的经典学习方法

1、清华北大学霸的经典学习方法另一方面，修订版管理有规则1、长订版，短安排。 在制定比较长期的目标的同时，一定要制定短期的学习目标。 这个目标切合自己的实际，通过努力可以完全实现。 完成一个目标后，确定下一个目标，确保一个目标的一个目标的完成。2、抽出时间谈谈效率。 重要的是要进行时间通盘修订，制作更详细的放学后日程表，最大限度地利用放学后的时间，合理安排，严格遵守，坚持，形成习惯。 日程表按照时间和内容的顺序，下课后安排自己的吃饭、休息、学习时间，学习时间以45分钟为一节，中途休息10分钟，下午第四节如果是自学课程，就必须列入日程表。二、预习管理争取自主性1、阅读：每科10分钟左右的时间通读教材

2、，记录不能理解的内容。 这是明天上课时重点听的内容。 预习的目的是形成问题，带问题上课。 你的问题一旦形成在大脑中，第二天上课就会集中听老师讲话。 所以，如果发现不明白的地方请写在预习簿上。 制作预习簿。2、写：预习时写暧昧、有障碍的思考上的断点(不明之处)。 读写同步行走。3、练习：预习的最高水平是练习，预习出现在练习中，上课后出现两座要求的练习题1到2道。 做问题时如果可以的话，说明你的自学能力有所提高。 如果不行的话，没关系。 正常。 因为老师没有说话。三、听课管理重大利益上课要和老师一起，抓住重点，让堂堂明白。 上课要按老师的意思去，要预习才能赶上。 与老师的目的是抓住重点，抓住公共重

3、点。 例如，定理、公式、单词、句型更重要的是要抓住自己个性的重点，在自己的预习中抓住不明白的地方。 不预习就知道的是50%60%左右，预习就知道的是80%90%左右。 本堂听不懂的知识，可以问本堂理解、研究和理解。 制作听课笔记四、复习管理说话方式有效复习的核心是实现思考、调查、看、写、说五个词。1、想起，想起，闭上眼睛思考，在大脑中放映电影。 学生放学后最应该做的事情是回忆。 这个过程非常重要，大多数清华生、北大生、高考状元都这样做了。 学生每天晚上睡觉前要安排一定时间回忆。2、检验：回忆是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是检验缺件的最佳方法。 回想起来，有的人清清楚楚地想起来

4、，有的人呆呆的，有的人一点也想不起来。 能想起来的是，你已经复习得很好了。 通过这样的间隔性的23次，几乎一生都不会忘记。 模糊得完全想不起来的是缺少的部分，需要从头开始学习。3、阅读：阅读教科书，看听课笔记。 有脸的话，一点儿也不行。 这一点，包括上课内容上的要点，也包括想起时想不起来的，模糊的“欠缺”点。4、写：随时记录重难点、缺点。 一定要在笔记本中详细整理它，做上记号，在总复习的时候，注意复习这一部分的内容。 作复习本5、“就是复述。 /每天重复自己学到的东西，每个周末重复自己在一周内学到的东西。 听懂不是真正的理解，说理解才是真正的理解。 持续23个月记忆力会变好，概括能力、理解能力

5、会提高，表现力会增强，写文章的能力会飞跃性地提高。 这个方法用于预习和复习。五、作业管理必须自律1 .不进行修改的作业：记录限时作业、作业时间，不做与作业无关的任何事情。 例如，我用20分钟写完英语，用25分钟写完数学不复习不做作业：复习学过的内容，然后做作业。3、遇到难题，不要想，先放过，再攻防。4、不检查不作业：作业后必须检查一次。5、不总结作业：做完作业后，请告诉我自己学到了什么，得到了什么，体验了什么。6、独立作业避免模仿。六、错误的问题管理仔细反省有错误的题本和难题本就叫会考，以后复习使用为目的。 错误的问题和课题反映了许多知识点的联系，把握错误的问题和课题等于拿到高分。要创建错误书

6、和课题书，请使用16K横向书，每页分为上下5册。 第一部分是原来的问题；第二部分是错误的；第三部分是改正和相反的。 正确的事情就是写出正确的答案。 一个月后复习的时候，因为不能目不转睛地看，所以要问自己。 你怎么还不会呢？ 要进一步找原因，那时请列举反三，把与正题相关的知识点和练习题结合起来写。 第四部分总结注意：注意写错题在哪里错，比如代数方面错误，就不能很好地把握自己的这一部分，再次自学，和老师和同学商量。 第五部分是复习次数。 每隔一段时间复习一次。 怎么复习？掩盖原题，自己用脑子思考。 这个方法适合理科七、难题管理会跟踪一般来说，难题的困难是与主题相关的知识点多，知识点之间的关系复杂，思考(及方法运用)跳跃性大，逻辑性强，因此对难题提出用可追溯的方法进行整理。 一是查明主题所需的知识列表，同时识别知识之间的内在联系，二是恢复自己考试时的思考路径，调查“堵塞”点、“分支”点，三是以答案为参考探索自己存在的盲点的疑点，进而探索漏点。 之后，同样需要每小时进行复习和检查。八、考试管理抓住重点用一张得分统一订正表来管理。 按科目分为填空、选择、修正、阅读项目。 不对，消除了多少点，