物质分类学案

1、第二章化学物质及其变化第一节物质分类本节的学习要点1.了解分类方法：交叉分类和树分类。2.学会对常见的化学物质进行分类。3.了解胶体是一种常见的分散系统，并了解廷德尔效应。4.理解胶体和分散系统的概念以及胶体和其他分散系统的区别。一、简单分类及其应用1、交叉分类2.树木分类单质复合的材料氧化物混合物：如()3.化合物分为氧化物、酸、碱和盐：(1)氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物。酸性氧化物：能与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _示例：(写等式)碱性氧化物：能与水反应生成盐和水的氧化物。示例：(写等式)。氧化物酸性氧化物示例：碱性氧化物示例：其他的例子：一氧化碳、三氧化二铝思考: 1 .所有非金属氧化物都是酸性的吗？2.金属氧化物都是碱性氧化物吗？3.碱性氧化物都是金属氧化物？4.酸性氧化物都是非金属氧化物？(2)酸：二元酸示例：三元酸示例：一元酸示例：发酵根据酸度的强弱根据所包含的h的数量弱酸示例：强酸示例：中等强酸

3、示例：(3)碱：除以溶解度碱弱碱碱示例：可溶性碱不溶性碱示例：示例：示例：根据碱度的强弱(4)盐类：电离过程中产生的阳离子是金属离子或(NH4+)，阴离子是酸性离子的化合物。盐包括普通盐、酸式盐、碱性盐等。正盐：电离过程中产生的阳离子是金属离子(或NH4+)，阴离子是酸离子的盐。示例：酸式盐：电离过程中产生的阳离子除金属离子(或NH4+)外还包括氢，阴离子是酸式盐。示例：碱性盐：电离过程中产生的阳离子为金属离子(或NH4)，阴离子除酸根外还包括羟基盐。示例：Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜)【实践】简单物质、氧化物、酸、碱和盐之间的关系可以简单地用图表表示。仅选择铁、碳、氧、盐酸、氧化钙、二

4、氧化碳、水和氢氧化钙等8种物质作为反应物，图中指定序号的变换用化学方程式表示(书写的化学方程式不能重复)。碳+O2；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。党参检测1.由一种元素组成的物质()A.它一定是一种简单的物质B.它必须是纯净的C.它一定是一种化合物D.它可以是纯的或混合的2.在下列组中，前者是化合物，后者是混合物()A.氧化钙，清澈的泉水氢氧化钾，含80%质量的氧化铜C.澄清的石灰水和原盐D.红磷，空气3.以下各组物质按酸、碱和盐的顺序排列。正确的答案是()A.硫酸、纯碱和盐b .硫酸氢盐、苛性钠和硫酸铜C.碳酸、氧化铜、碳

13、酸钠、醋酸、熟石灰和苛性钾4.物质分类是化学研究的重要方法之一。化学家经常根据物质的成分对其进行分类和研究。近年来，人们发现金星大气中存在三氧化二碳。下列物质属于同一种类，因为它是()A.H2、O3 B.H2SO4、H2CO3C.二氧化硫、一氧化氮、Na2SO3、氯化钾5.在下列物质中，不能与二氧化碳反应的是()A.水，生石灰，氧气，木炭6.连接问题：请将左栏中的物质与其右栏中的类别连接起来物质类别H2SO4含氧酸H2S无氧酸盐酸一元酸硝酸多元酸7.无机化合物可以根据它们的组成和性质来分类。(1)上图所示的物料分类方法名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)使用钠、钾、氢、氧、碳、硫和氮中的任意两种或三种元素形成合适的物质，并分别填入下表。物质类别发酵碱盐氧化物氢化物化学式盐酸_Ba(OH)2Na2CO3_CO2Na2ONH3H2O2(3)写出化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _