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1、人教2011课标版六年级下册数学负数,河南省西平县人和乡陈小学 陈占锋,请说出意思相反的字、词。,上 多 高 向东 存入,请说出与老师相反的句子。,向左看,向东走200米,电梯上升15层,我在银行存入300元。,零上5摄氏度,负 数,零上12摄氏度,零下12摄氏度,科学家把水结冰的温度定为0。 读作:0摄氏度。,温度计,0是分界点,正数,负数,正数负数,零上12摄氏度,零下12摄氏度,记作:+12或12 读作:正十二摄氏度 十二摄氏度,记作:-12 读作:负十二摄氏度,负号“-”不可以省略,负数,正数,+12表示:,零上12 ,-12 表示:,零下12 ,-8和-4哪个温度更冷,-8 ,-8
2、-4 ,-4 ,为了表示两种相反意义的量,如零上温度和零下温度,收入与支出等,需要用两种数。 一种是我们以前学过的数,如 3, 500, 4.7, 这 些数是正数,也可写作:+3,+500,+4.7。正号可以省略。 另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数,如: -3,-500,-4.7, 等这些数是负数。负号不可以省略。,请读出下列各数,读作: 负三十点六,读作: 正四百五十五 四百五十五,负十二分之五,-30.6,+455,写作:-,12,5,0是分界点,0既不是正数,,0也不是负数。,比0大的数是正数 (不包括0) 数 0既不是正数,也不是负数(正数和负数的分界点) 比0小的数是负数 (
3、不包括0),先读一读,再议一议:观察这些数,可以怎样分类?,正数,负数,-7,2.5,+41,-5.2,0既不是正数,也不是负数,我到五层 开会,我到地下二层取车,(五楼按5,地下二楼按-2),六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分, 答错一题扣10分,不答得0分。,根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。,走进生活,把这几对相反的量分别用正数和负数表示出来,向东走20米(向西走20米); 公交车上了6人(下了6人); 小明的分数比平均分多10分(少10分),+20米,-20米,+6人,-6人,+10分,-10分,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,海平面高度看作0.,月球表面白天的平均温度是零上126,记作 ( ) ,夜间的平均气温为零下150 ,记作( ) 。,如果体重增加4kg,用+4kg表示,那么1.5kg,表示( ),如果大雁向南飞30m,记作+30m,那么向北飞50m,记作( ),+126,-150,体重减少1.5kg,-50m,1、选择合适的温度连一连。,10 70 10,1、任何一个负数都比正数小。( ) 2、一个数不是正数就是负数。( ) 3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。( ) 4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。( ) 5、正数都比0大,负数
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