数学人教版六年级下册生活中反比例解决问题_第1页
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文档简介

1、六年级数学下册,用反比例 解决问题,富宁县归朝镇百油小学蒙康,故事一,昨晚，老师做了一个梦，梦见熊妈妈叫熊大去买鸡蛋。她把钱给熊大后，熊大出门去了。熊妈妈扳手指算，鸡蛋每个1.2元，给熊大的钱正好可以买20个。熊大边走边念：鸡蛋、鸡蛋、鸡蛋.，忽然，隐隐约约听到汽车的声音，熊大停了下来，是不是光头强又来砍树了，哎！不管他了，先完成妈妈交代的任务再说吧。熊大继续往前走，呀！买什么蛋？鸡蛋？不对，鸭蛋？好像也不对。管它了，到市场会想起来的。熊大到达市场，懵了，到底买什么蛋呢？我喜欢鸭蛋，就买鸭蛋吧。熊大回到家，熊妈妈一看，哎呀呀！熊大买来的不是鸡蛋，而是鸭蛋，熊妈妈问熊大：多少钱一个呀？熊大说：每

2、个1.5元，您给的钱刚好用完。,问题来了,从这个故事中，同学们得到哪些数学信息。你能用这些信息帮熊大算算他买来了多少个鸭蛋吗？ 请用已学过的知识算一算。 （分组讨论，合作完成。）,方法一：,1.220=24（元） 你能说说1.2表示什么吗？20呢？24呢？ （1.2表示鸡蛋的单价，20表示鸡蛋的数量，24表示鸡蛋的总价。） 241.5=16（个） 你能说说24表示什么吗？1.5呢？16呢？ （24表示鸭蛋的总价，1.5表示鸭蛋的单价，16表示鸭蛋的。）,同学们还能用其它方法解一解吗？,我们学过比例，请试着用比例来解一解！,方法二,1.220=1.5X 或 1.5X=1.220 为什么要这样列呢

3、？ （分组讨论，合作完成。） （总价=单价数量，总价一定，也就积一定，单价和数量成反比例，可用反比例来解答。）,解：设熊大算算他买来了X个鸭蛋。,1.5X=1.220 X=241.5 X=16,这就是我们今天学习的新课题： 生活中反比例解决问题,故事二,第二天，轮到熊二出门了，这次熊妈妈交给熊二的任务是买熊二最喜欢的东西蜂蜜。熊妈妈给熊二的钱正好可以买每斤40元的蜂蜜10斤。这次熊二完成任务归来，把蜂蜜交给熊妈妈，熊妈妈拿到蜂蜜，不大高兴了，问道：熊二，你有没有偷吃啊？熊二答到：妈妈，我没有。真的没有？妈妈，我真的没有。 熊妈妈郁闷了，熊二买来的蜂蜜只有8斤。熊二一般情况下以听到“蜂蜜”这两个字，眼睛铮亮铮亮的，但看今天这情况，他好像没说谎哦。最后，熊妈妈答电话给卖蜂蜜的李老板，得到的答案是这样的，李老板说：.,李老板说：听说最近老师涨工资了，我也涨涨价！,哦！原来蜂蜜涨价了。 问题来了：从这个故事中，同学们得到哪些数学信息。你能用这些信息

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