已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,一次陈功的实验,成功 实验 瓶子 代表 获得 茶杯 危险 顺利 如实 激动 教育家 不假思索,请同学们快速默读课文,思考课文可以分为几大部分?,给实验过程的过程排排队,瓶子 给三个学生 把瓶子放地上 三个铅锤 把铅锤放到瓶子里 拿着绳子头,1 4 3 2 6 5,先然后最后,这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。,“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”,快!你第一,你第二,我最后。 快!你们先出去,我最后。,这两句话有什么区别?如果女孩当 时说的是这句话,会怎么样?,教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?” 女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢?”教育家又问。 女孩不假思索地回答:“有了危险,应该让别人先出去。”,这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”,不假思索 毫不犹豫,上数学课的时候,章老师问大家:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还剩几个角?”我( )地回答:“五个”。 公车停了,上来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《口腔医疗计划书》课件
- 2026年数字正射影像DOM生产综合测评卷及答案
- 2026年主管护师考试指导手册试题及答案
- 市政下穿隧道防水施工方案
- 2026年村集体经济项目核查试卷(带答案)
- 《蛋白质的稳定性》课件
- 《香农三大定理》课件
- 2026下半年小学数学教资面试面试真题试卷及解析
- 2026年秋冬季流感预防:社区工作者健康教育方法宣传课件
- 《慢阻肺护理查房》课件
- 软件定义网络(SDN)知识试题及答案
- 病虫害自动识别与预警-洞察阐释
- 耗材买卖合同协议格式
- 地形图的判读课件-2024-2025学年七年级地理上学期(2024)人教版
- 混凝土结构工程施工工艺规程
- 12、口腔科诊疗指南及技术操作规范
- 互联网+护理服务介绍课件
- GB/T 10858-2023铝及铝合金焊丝
- 德育为先 立德树人
- 校服采购投标方案
- 医院海姆立克急救操作考核评分标准
评论
0/150
提交评论