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文档简介

1、,趵突泉,大连中山区桃源小学 高艾玲,趵突泉,自学提示 1.默读课文，批划出你喜欢的部分,说出你喜欢的理由。 2.将批划的部分有感情的多 读几遍，想想作者是用什么方法进行描写的。,永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！,池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的这比那大泉还更有趣。,地下汪洋水， 形成趵突泉。 珍珠随处涌，

2、金线自然牵。,有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的这比那大泉还更有趣。,池边还有小泉呢： 有的 ； 有的 ；有的 。 看，又来一个！ 有的 ； 有的 这比那大泉还更有趣。,选择其中的一个内容写一段话，细细观察，展开想象，运用准确的动词，以及比喻和排比的修辞手法，将它们的姿态和变化写出来。,词语百宝箱： 喷泉： 波浪，此起彼伏 烟雾，随风飘去 烟花，瞬间绽放 擎天柱，直冲云霄 似珍珠洒落 似蝴蝶展翅 云涌: 羽毛 飘浮

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