语文人教版四年级下册黄河是怎样变化的

1、10、黄河是怎样变化的,预习检查,自读课文，思考： 1、为什么说黄河是一条多灾多难的祸河？ 2、为什么说黄河是中华民族的摇篮？ 3、黄河由中华民族的摇篮变成祸河的原因是什么？ 4、我们应该如何治理黄河？,字词乐园,乃 至 侵 蚀 开垦 一亩 经 营 灾祸 不折不扣,qn,sh,hu,kn,ni,yn,ku,m,生存繁殖-( ),不断地叫苦-( ),比喻做一件事多个方面同时进行或多 种方法同时使用。 ( ),没有折扣，表示完全、十足的意思。 ( ),美好的程度差不多-( ),生息繁衍,叫苦不迭,数管齐下,不折不扣,媲美,昔日的黄河,为什么说黄河是中华民族的摇篮？,在数千年到数万年前，黄土高原乃至

2、黄河流域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域媲美。那时候，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带自然条件更好。因此我们的祖先才选择这里生息繁衍。,“那时候”指的是（ ）。,那时候，黄河流域有哪些好的自然条件？用横线画出来。,数千年到数万年前,像这样一条多灾多难的祸河， 怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？,（反问句）,陈述句：,像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。,（过渡段）,作用：承上启下,不能,怎么能,呢？,今日的黄河,为什么说黄河是一条多灾多难的祸河？,可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，

3、给两岸人民带来了深重的苦难。,（说明方法：列数字）,拟人,表现,可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。黄河成了中华民族的忧患。,拟人,折腾,现在-忧患,可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。,可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。,每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。,现在忧患,决口改道次数频繁,河水凶猛百姓叫苦,洪水季节堤坝易决口,黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。,黄河每年从中上游带到下

4、游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。,问题就出在这四亿吨泥沙上,（作比较、列数字）,（列数字）,用了什么说明方法？,它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3米4米，有的甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。,（列数字）,黄河发生变化的原因是什么？ 读读课文的6自然段，划找关键词加以说明。,一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受到侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。,自然原因,二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土

5、流失。,人为破坏,气候转寒 暴雨集中,引起黄河变化的原因？,自然原因,人为原因,植被破坏 水土流失 开垦荒地,现在-忧患,人口迅速增长,没有限制的开荒,植被严重被破坏,水土流失,土壤肥力明显下降,农作物大量减产,恶性循环,这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。,1、管住泥沙。,3、保护森林，恢复植被。,4、合理规划利用土地，兴修水利。,我们应该如何治理黄河？,2、坚持牧、林为主的经营方向。,黄河清了，大地才会绿了，我们的地球才会又充满生机了！,用抓住文中的关键词语的方法说说课文写了什么？用一句话概括课文。 摇篮、变化、原因、治理、告诉我们。,概括主题,本文通过描写黄河

6、流域的自然条件由好变坏的过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护好环境，否则就会收到大自然的惩罚。,写法点拨,利用作比较、列数字的方法进行说明。 例如对黄河的今昔变化进行比较，利用数字说明人们对黄河造成的破坏及代来的危害。,拓展提升,以小组合作的方式，为治理黄河提一条合理化的建议。,小小设计师,随堂练习,一、给相应的字写上正确的音节。 折扣（ ）折腾（ ）呼吁（ ）吁吁（ ） 二、对号入座，选择恰当的解释。 1、欲：欲望； 想要，希望； 需要； 将要。 随心所欲（ ）摇摇欲坠（ ） 求知欲（ ）胆欲大而心欲大（ ） 2、复：重复； 报仇； 再； 转过去。 复仇（ ） 日复一日（ ） 复制（ ） 反复无常（ ）,Zh,zh,x,y,三、说说下面的句子运用了什么说明方法？ 1、黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙 量相