第1节化学给我们带来什么

1、化学使世界更加丰富多彩。单位：扬州美园双语学校讲师：郭国立(第一课时)，什么是化学？水由氢和氧组成，每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成，富含H2O双歧保湿因子。图片展示，硫酸铜玫瑰，铁花，化学美容，展示1:石头生气，展示2:手帕不能烧坏？我是一个小魔术师，视频节目3:神奇的液氮(N2)，化学给我们带来了什么，读读P1 4的课文，试着回答以下问题：1。化学在哪些方面发挥了重要作用？2.化学是如何发展的？3.什么是化学？化学的研究对象是什么？4.化学的前景如何？(化学的“优点”和“过度”以及未来的发展方向)，你还记得把石头变成金子的典故吗？在古代，火的发现和利用改善了人类的生活条件，使他们聪明

2、和强大，但这一学科并没有建立。现代：原子理论和分子理论的建立，以及元素的发现，元素是物质的基本组成部分。现代：化学在材料、能源、环境和生命科学的研究中发挥着重要作用。化学帮助我们正确理解物质。请破案。小明的父亲是仓库保管员，仓库里堆放着一批袋装化肥碳酸氢铵。过了一个夏天，局长来检查，发现有些袋子里的碳酸氢铵少了，他认为是小明的父亲工作不力，有人偷了化肥，甚至怀疑是小明的父亲干的。小明去现场调查，发现这种化肥的刺鼻异味很浓，没有洒在地上，也没有其他人在场，包装也没有密封！触摸包装的外壁有点潮湿！现在是夏天。小明大胆地提出了他的猜想，并设计了实验来揭开碳酸氢铵减少的秘密。你猜怎么着，聪明的同学？碳

3、酸氢铵热分解实验，加热碳酸氢铵实验，碳酸氢铵，氨，水，二氧化碳，加热，储存方法：置于阴凉干燥处密封，取少量碳酸氢铵样品，放入大试管中加热。通过澄清石灰水。白色固体逐渐减少甚至消失；2.闻到一股刺鼻的气味；3.试管口内壁有水滴；4.澄清石灰水变浑浊，固体减少，白色粉末，CO2，H2O，应用方法：雨天施肥；施肥后，立即覆盖土壤，耐高温有机碳纳米管，化学促进科学技术的发展，氢燃料飞机，谈论化学的“优点”和“过度”，污水净化和水资源的综合利用，防止钢腐蚀和不锈钢，白色污染和发展化学工业，海水淡化，防止和控制空气污染，实践：1。中国古代的许多化学工艺举世闻名，其中有：(一)钢铁冶炼，(二)青铜器制造，(

4、三)火药发明，(四)瓷器烧制。下面的说法是错误的。(一)“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学。化学在材料、能源、环境和生命科学中起着重要的作用。人类利用化学合成许多物质。高科技科技需要各种具有特殊性质的材料。以下社会问题与化学有关：(1)泡沫小吃盒和白色污染无氟冰箱和臭氧洞；(2)温室效应的发展和危害；(3)煤气的主要成分是一氧化碳，常温下无色无味，不溶于水，点燃后有毒可燃。结合实际生活，下面的说法，你认为是正确的：(一)把盆水放在炉子上可以避免一氧化碳中毒；当有刺激性气味时，表示气体泄漏，立即关闭阀门；c .如果夜间发现漏气，立即开灯检查漏气情况；d .如有气体泄漏，关闭主阀，打开门窗通风。

5、宣传科学知识和揭露伪科学是我们的职责。结合生命知识，你认为属于伪科学的下列项目是：(一)干冰可以用于人工降雨(二)银可以通过人类劳动变成金(三)汽油可以由石油制成(四)基因工程的发展，绵羊和其他动物可以克隆。6.下列陈述是错误的：(1)利用化学，我们可以研究和开发新能源。化学工业只给人类带来好处。利用化学，我们可以让人类生活更美好。利用化学，我们可以合成许多自然界中不存在的物质。中国是世界上文明历史悠久的国家之一。有些化学工艺发明较早，在世界上也很有名：(一)造纸、指南针、火药制造(二)造纸、火药制造和烧瓷器(三)制瓷、火药制造、指南针(四)造纸、火药制造和烧青铜(八)资源、能源、材料和环境与社会经济发展密切相关。在以下实践中，正确联系需要解决的相应问题是：(一)自2008年6月1日起，全国实施了“塑性极限秩序”能源问题(二)、钛镍形状记忆合金人造卫星天线材料问题(三)、高分子分离膜海水淡化环境问题(四)、奥运会期间，北京实施了汽车“单双号”交通资源问题。化学与生活和社会密切相关。以下说法不正确：(一)使用太阳能等清洁能源替代化石燃料有利于节约资源和保护环境；b)任何含有食品添加剂的食品对人体健康有害且不可食用；为了使馒头柔软可口，小苏打被用来蒸馒头；d)鼓励人们购物时不要使用塑料袋。这是为了防止白色污染。10.北京奥运会的三大理念是“科技奥运”、“人民运动”和“绿色奥运”