数学人教版七年级上册正数负数.ppt_第1页
数学人教版七年级上册正数负数.ppt_第2页
数学人教版七年级上册正数负数.ppt_第3页
数学人教版七年级上册正数负数.ppt_第4页
数学人教版七年级上册正数负数.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、正数与负数(2),复习,一、什么是正数？什么是负数?,像-3，-2，-0.这样的数（即在以前学过的 以外的数前面加上负号“”的数）叫做负数 (negative number)。,像3，2，0.这样的数（即在以前学过的 以外的数）叫做正数(positive number)。,复习,对于两个具有相反意义的量，把哪一个规定为正，并不 是固定不变的，不过在实际问题中，有些是习惯规定，如： 向北、上升、增加、收入等规定为正，把它们的相反意义规 定为负。,二、正、负数的确定：,复习,特别注意既不是正数，也不是负数。零的意义，过去 表示“没有”，在学习了具有相反意义的量以后，零的意义还 有丰富的内容，如在温

2、度计上，不是表示没有温度，而 是表示冰点。这是一个完全确定的温度，可以看出零是一切 正数和负数之间的界线，是唯一的中性数。,研究性问题,(1)下列各数哪些是正数，哪些是负数？哪些是正整数，哪些是负整数？哪些是正分数（小数），哪些是负分数（小数）？,7，-9，,-301，,31.25 ，,-3.5 ，,+2004，,例：下面各数中哪些是正数，哪些是非正数？,研究性问题,3.6,-78,0,0.37,9,-5.14,-1,+1,方法技巧： 非正数即不是正数。 数按其性质来看，有正数、负数、零。 所以非正数指的是负数和零；非负数指的是正数和零。,例（）如果节约20度电记作20度，那么浪费10度电记作什么？ （）如果-20.50元表示亏本20.50，那么+100.57元 表示什么？ （）如果+20表示增加20，那么- 6表示什么？,研究性问题,例见课本,研究性问题,例5（）向东行进-25m，表示的实际意义是什么呢？ （）某水泥厂计划每月生产水泥1000t ，一月份实 际生产了950t ,二月份实际生产了1000t ,三月份实际 生产了1100t ,用正数和负数表示每月超额完成计划 的吨数各是多少？,解：（）向东行进-25m ,实际表示的是向西行进25m

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论