时间和位移.ppt

1、第一章 运动的描述,2、时间和位移,一时刻和时间间隔,1、时间的单向性（不可逆性）,0 1 2 3 4 5 6 7 8,t / s,计时起点,辨析,与神舟五号有关的几个时间：,2003.10.15 09:00,10.15 18:40,10.16 06:23,9小时40分50秒,11小时42分10秒,一时刻和时间间隔,2、常说的“时间”分为： （1）时刻（某一瞬间） 在时间轴上表示为_ 时间轴所标数字n表示 _,0 1 2 3 4 5 6 7 8,t/s,一个点,第n秒末,一时刻和时间间隔,（2）时间间隔（一段时间） 在时间轴上表示为_ 可由时刻计算到,0 1 2 3 4 5 6 7 8,t/s

2、,一条线段,相减,思维体操,区别： 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时间轴上表示：,0 1 2 3 4 5 6 7 8,t/s,前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末,思维体操,北京 重庆 （1）座飞机 （2）座火车 （3）先座火车，再乘船,路程： 相同吗？ 能反映共同点吗？ 能说明运动方向吗？,二 路程和位移,1、路程的局限性 （1）不能反应运动的某些本质（共同点） （2） 描述不够精确（方向）,必须引入新的物理量,思考：新的物理量如何定义？特点？ 体会：任何一个物理量的引入都是必须 的，是其他量所难以描述的。,二 路程和位移,2、位移 (displacemen

3、t) （1）初位置指向末位置的有向线段 初位置 末位置（方向） 线段长 （大小） （2）符号：x ，单位：m,二 路程和位移,3、矢量(scalar)与标量(vector) （1）矢量：具有大小与方向的量 如：位移、 （2）标量：只有大小，无方向 如：路程、,力、,速度等,质量、密度等,说明矢量必说明方向,分组研究,三 直线运动的位置和位移,1、直线运动的位置表示：_ 如物体先处于A位置，后处于B位置 试在图中画出物体的位移； 指出位移的大小与方向； 如物体先处于B位置，后处于A位置 结果又如何？,坐标,计算能得到吗？,头脑风暴, 物体由A运动到B，通过计算说明： 位移的大小和方向, 方法归纳

4、：下图中 x ？(由A运动到B),三 直线运动的位置和位移,2、位移 x （以后简化为 x ）： x ,x2x1,体会并记忆： “初末” or “末初” ？,3、位移中负号的意义方向,课堂练习,1下列关于位移和路程的说法中，正确的是（ ） 位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量 位移描述直线运动，路程描述曲线运动 位移取决于始末位置，路程取决于实际运动路线 运动物体的路程总大于位移,课堂练习,一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置如下表（质点在每一秒内都做单向直线运动） 时刻01234对应的位置坐标是05-4-1-7（）几秒内位移最大 。1s内。2s内。3s内。4s内 （）第几秒内位移最大（） 。第1s内。第2s内。第3s内。第4s内 （）几秒内的路程最大（） 。1s内。2s内。3s内。4s内 （）第几秒内的路程最大（） 。第1s内。第2s内。第3s内。第4s内,课堂练习,某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑了1.75圈时，他的（） 。路程和位移的大小均为3.5R。路程和位移的大小均为R 。路程为3.5R、位移的大小为 R 。路为0.5R、位移的大小为 R,课堂练习,4、如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于他们的位移的说法中正确的是（ ） A、沿2最小 B、沿3最大