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文档简介

1、用字母表示数,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数，一个表达式，和一个公式，并且要明白每一个字母的含义。,南山外国语学校 科苑部四（3）班 有N个学生。这里 的N应该怎么理解？ N的作用是什么？,妈妈的年龄比我大26岁， (1)如果我的年龄用a表示， 那么妈妈的年龄可以表示（ )。 （2）如果妈妈的年龄用a表示 那么我的年龄可以表示为（ ）。,摆1个三角形用3 根小棒，摆2个这样的三角形用多少根小棒？ 摆a个呢？,含有字母的乘法式子，乘号可以写成“.”，或者省略不写。数字在前,字母在后。,注意：数与数之间的乘号不能省略，数字和字母、字

2、母和字母之间的的乘号才能省略，其他的运算符号都不能省略。,你知道吗？,1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，1声扑通跳下水。,2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿，2声扑通跳下水。,3只青蛙，3张嘴，6只眼睛，12条腿，3声扑通跳下水。,一列火车每小时行60千米，从甲站到乙站行了4.5小时。甲乙两站之间的铁路长多少千米？,路程,速度,时间,字母和字母相乘,可以用乘,还可以用乘,也可以省略乘号,路程,速度,时间,S=v t,S=vt,S=vt,一列火车每小时行60千米，从甲站到乙站行了4.5小时。甲乙两站之间的铁路长多少千米？,S=vt,=604.5,=270,答：甲乙两站之间的铁路长270千米。,a b = b a,乘法交换律,乘法结合律,（a b） c = a （b c ）,S = aa,S = a2,读作：a的平方， 表示2个a相乘。,a,a,1只手有5个手指； 2只手有10个手指； n只手有（ ）个手指。,说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。,62,6+6,xx,2x,aa,a2,2.5a,2.5+a,练习：判断下列各式的简便写法是否正确。 （1）a5写作a5( ) (2)a b c写作abc( ) (3)5 5写作55( ) （4）a+2写作2a( ) (5)b 2 c写作2bc( ),成 功,艰苦的劳动,正确的方法,少说空话,成功的秘诀是什么？

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