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文档简介
,第19课 草船借箭,R 五年级语文下册,作者简介,罗贯中（约1330约1400），名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。是中国章回小说的鼻祖。 主要作品：小说三国演义三遂平妖传，杂剧风云会。,曹操（魏国）,刘备（蜀国）,孙权（东吴）,打败,联合,对付,诸葛亮,周瑜,欲攻打,嫉妒 延迟 疑惑 神机妙算,:耽搁，拖延。,：本课指心里不明白。,：形容善于估计复杂多变 的情势，决定策略。,：对才能、名誉、地位或境遇 比自己好的人心怀怨恨。,1.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？,起因（12）,按事情发展,课文解读,经过（3-9）,结果（10）,思考：周瑜“请”诸葛亮商议军事，他 的真正目的是什么？,诸葛亮知道周瑜的目的吗？他为什么 不拆穿呢？,课堂小结,文中的两个主人公，性格分明。周瑜表面客 气，内心暗藏杀机，表现了他心胸狭窄，凶狠 狡诈。诸葛亮明知周瑜不怀好意，却以大局为 重，从容镇定，胸有成竹。,课后作业,1、将本课生字写在生字本上 2、熟读课文，分析课文中的人物形象。,
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