三年级数学下册 整十数除两、三位数教案2 沪教版_第1页
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文档简介

1、整数10除以2，3位数培训目标：ok，1.知识目标：理解整个10的2，3位除法的算术，并掌握其计算方法。2.能力目标：能把整数10个数精确地计算为2，3位的是一位笔算。3.情感目标：培养学生自主探究、讨论交流等能力。讲课重点：理解算术，掌握考试商人的方法，可以把10准确地计算成2，3位数，商人是一位数字的笔算。教育困难：掌握10多名领奖者的使用方法和商人的写作位置。课程体系：一、方案介绍、问题：1.电脑演示：在举重比赛前，我在测量猪和小杨怡的体重。提出相关信息：猪体重82千克，羔羊体重30千克。根据牙齿信息，你能问什么问题？如何列出？(提名)一共有多重？行：82 30=112千克差异有多大？行

2、：82-30=52千克小猪的体重比小羊的多少倍还要多多少千克？行：8230老师：为什么这样列出来？生：82内有几个30牙齿，还有几个，用除法计算。第二，尝试解决，理解算术。1.学生试验计算8230奖是多少？你觉得怎么样？可以同桌讨论，写出你们的想法。2.学生交流，老师根据学生回答了板书。1) 230厘米82330/8282有两个30牙齿8230相2所以8230=2.222)83，业务28230，企业2所以8230=2.223)6030=282-60=228230=2.224)6030=22230=0.228230=2.225) 23 0 8 26 02 23.比较观察：你理解这种想法吗？现在看

3、一些横向表达的牙齿。4.摘要：计算82内有几个30牙齿的时候，认为“几乘30的乘积最接近82，小于82”，或者说“8内有几个3牙齿？”可以认为，推算也可以用以前学过的除数除以一位的方法来计算。第三，医生沟通数学，垂直计算学习：1.除了几个茄子的想法外，纵向计算的同学，其字体格式也不同。你知道他怎么想吗？2.同桌讨论：3.通信和通信：2为什么写在一个位置上？6 0是什么意思？22呢？2 .2表示82有两个30牙齿3 0 8 26 0 .表示230。22 .表示额外的22。4.摘要：纵向计算的时候，认为82内有30个，82内有30个2个，所以上2要写在一个位置。(戴维亚设，美国电视电视剧，成功了)

4、你想用牙齿方法试试吗？练习尝试(书籍P22/尝试)反馈交流，告诉我你是怎么想的？(把全部10除以3位数字，通知学生被除数前面的2位比除数小，看前面的3位，就知道除了哪个商人，其他的都写在哪个位置。)，以获取详细信息6.作业公开：把10分成2，3位数四、综合练习：1.问答(折叠卡)商人有几个，写给哪个人，你觉得呢？20 45 30 98 40 247 50 2332.在支票簿上试一试(P22/试一试书)反馈交流。3.完整练习(书籍P22/练习)97 30 170 30 252 30反馈交流。4.应用：猪体重82千克，羔羊体重30千克，小牛体重114千克，小狗体重20千克。猪的体重比狗的体重千克多少倍以上？羔羊的体重比小狗的体重千克了多少倍以上？小牛的体重比

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