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文档简介

1、巧妙地、正确地取材,模拟高考中国100强大学的作文试题(分析教师的命题意图)。1.阅读下列材料,并根据要求进行写作。(60分)过去,村子里有三个木匠。他们喜欢上了同一块巨大的木头。一个木匠认为木头应该给他,因为他急切地用这些木头建造了一所房子住;木匠认为应该给他木头,因为他需要用木头造一艘大船让人们安全过河;卡彭特认为应该给他木头,因为他需要用木头搭建一个舞台,给人们带来快乐。你认为三个木匠中哪一个应该多拿这块木头?请结合材料的内容和意义来写,以反映你的想法、平衡和选择。需要选择好的角度,确定意图;清晰的风格和自制的标题;不要抄,不要抄,很多800字。要写好这篇文章,我们必须首先根据材料的要求

2、了解三个木匠的做法。木匠为自己盖房子,追求生存的物质保障;木匠为了他人的安全建造木船,追求生命的保护;卡彭特为人们创造了一个享受幸福和追求精神享受的舞台。当然有必要把它写下来,回答“谁更需要它”并给出你的最终选择,但更重要的显然是在写作中“整合材料的内容和意义”以及“反映你的思考、权衡和选择”。因此,考试制度要求考生在全面理解材料的基础上,对“更需要”的标准有更多的“思考”。例如,更需要的是基本的生存保障,生命保障,还是更高的精神追求?2.阅读下列材料,并根据要求进行写作。(60分)机器人裁缝“缝纫机器人”诞生了,它可以每22秒钟生产一件t恤,每天生产80万件t恤。一家使用这种机器人的中国服装

3、公司的董事长说:“我们将建造21条生产线。当所有生产线全部投入使用时,即使是世界上最便宜的劳动力市场也无法与我们竞争。我对此感到非常兴奋。”来自广东农村的19岁男孩梁志斌(音)当时“着火了”。在阿拉伯联合酋长国阿布扎比举行的第44届世界技能大赛上,梁志斌以其精准完美的砌墙技术赢得了该工程的世界冠军。你觉得以上材料怎么样?请写一篇不少于800字的文章。它需要选择一个好的角度,确定意图,并拟定标题;不要抄袭或抄袭。本课题延续了国家卷中任务驱动作文的命题思维,重点考查学生的批判性思维能力和表达能力。想出一个主意并不难。学生可以从多个角度传播他们的思想。当提出一个想法时,他们应该把两种材料结合起来。以

4、下两个角度仅供参考:作为人工智能时代不可替代的人;行行出状元。3.读下面的单词,按照要求写。(60分)在中外历史或经典文学作品中,有许多人或人物对时代有着深远的影响。这些人或人物用他们的精神气质感染和激励了一代又一代人,成为滋养人们精神世界的精神源泉。请选择其中一个,写一篇名为“像他们一样生活”的文章。请:完成主题;风格不限,不抄袭或抄袭,不少于800字。首先,补充完整的标题;第二,要选择中外历史上的典型人物或经典文学作品;第三,要体现所选人物或角色的特点,突出主体“我”,表达自我感知和价值取向。4.阅读下列材料,并根据要求进行写作。(60分)微信、支付宝、滴滴打车等的出现。给电信业、银行业和

5、出租车行业带来了挑战,许多曾经稳定的职业已经消失或将消失。材料2。在大数据和人工智能时代,出现了许多新的行业,如数据分析师、配色师、公共营养师等。一部电视纪录片的热播让章丘铁锅出人意料地走红。铁锅锻造,一个古老的行业,很快被寻找在新时代飞速发展的背景下,个人应该有什么样的思维和选择?作为一名高中毕业生,请写一篇以“时代与职业规划”为主题的文章来表达你的想法和观点。要求:选择一个好的角度,阐明风格,并制作自己的标题;不要复制,不要复制;不少于800字。面对快速发展,许多新产业正在诞生,许多老产业正在消亡,许多传统的老产业在新的时代显示出新的活力。作为高中生,我们应该如何在这个快速变化的时代里生存

6、?选择自己的职业,规划自己的未来?理念1:拥抱新时代,规划未来的职业生涯,避免成为时代发展的炮灰。想法二:坚持古老的传统,价值观将永远流传下去。旧工业从人们的视线中消失,这并不是真正的消亡。许多老工业只是从生活必需品转变为文化美学。主题分析,想法3:把两个对立的方面合二为一,用科学技术点亮传统的老工业。旧的行业和职业是古老而持久的,尤其是历史沉淀下来的永恒本质。然而,在口碑和经验传播的农耕时代,它们往往因自然灾害或人为因素而消失。借助科技的力量和传播的力量,我们可以让旧的产业带给更多的人,焕发新的光彩。想法4:选择一个新行业,珍惜旧传统。无论时代如何发展,科学技术如何进步,我们都不应该成为工具

7、的奴隶。人类最古老和最传统的产业是人类心中对真善美的需求。5.阅读下列材料,并根据要求进行写作。(60分)余一生有三大耻辱,他的人生道路与他的一切学问都有一点关系。他对天文学和数学一无所知,尽管他不知道五个纬度的星星,但他感到惭愧。一切没有尽头,只有两个耻辱。当在短时间内写单词时,你不能复制一个家庭的身体,这导致频繁的变化和没有成就。它速度慢,不适合使用三种语言。曾国藩的家训几乎是勇敢的。礼记的意思是,中华民族的伟大复兴不是敲锣打鼓就能轻易实现的。全党必须准备越来越努力地工作。习近平:读完十九大报告中的上述三份材料,你有什么感想?请确定你的意图,并根据其中两三条写一篇文章。它要求选择一个好的角

8、度,阐明风格,并制定自己的标题;不要复制,不要复制;不少于800字。这三种材料包括圣贤的自省、圣人的训诫和共产主义者的坚持,所有这些都指向由于正视而产生的力量。题目要求选择两三种材料进行组合构思,考查考生整体思考材料,发现材料之间有机联系的能力,这是考试构思的重点和难点。一和二的结合可以写“牢记羞耻,永远做一个坚强的人”;第二种和第三种组合可以写成“勇敢地承认缺点,以便取得更大的成就”;第一个和第三个组合可以写“羞耻并不可怕,它需要付出艰苦的努力来报复”,并对标题进行了分析。6.阅读下列材料,并根据要求进行写作。(60分)一所中学举行了110周年校庆,并邀请了三位著名的校友进行演讲。第一位校友

9、总结他的成功经验说:“做别人不做的事。”第二个校友认为最重要的是做他喜欢的事情,而第三个校友要求每个人做他不喜欢的事情。学生们听完之后,有些人接连发言,有些人陷入沉思。三位校友总结的成功经验,你认为谁的观点更能引起你的共鸣?请写一篇不少于800字的文章来反映你的想法、平衡和选择。它要求选择一个好的角度,确定概念,定义风格,自己起草标题,不要复制或复制。三位知名校友的话语各有侧重:第一位校友“做别人不做的事”,强调勇气、挑战和创新;第二位校友“为所欲为”强调兴趣、自主和独立;第三位校友强调“做他不喜欢的事情”是改编自(60分)2018年是中国改革开放40周年,中国改革开放取得了举世瞩目的成就。在

10、2018年博鳌亚洲论坛上,许多关键词凸显了改革开放的成就:开放、创新、全球化、中国机遇、共享、数字化、物联网和人工智能。请选择两三个关键词来呈现你心目中中国的巨大变化,并写一篇文章来帮助社区的老年人了解中国的腾飞。要求选择关键词,形成有机联系;选择一个好的角度,阐明风格,用白色画出标题;不要复制,不要复制;不少于800字。这篇作文是任务驱动的。首先,我们应该选择关键词。例如,开放创新是中国伟大进步的两翼。它应该对外开放,对内开放,这样才能充分释放活力,把它变成生产力,促进中国的发展,保持创新。只有创新才能保持国家的发展潜力。另一个例子是全球化和共享。世界变得越来越小,全球化势不可挡。中国的发展

11、受益于全球化。此外,共享经济正从中国推向全世界。小的就像分享自行车,大的就像分享汽车,未来会有更多的分享平台,这将给中国带来巨大的变化。又如,中国的发展在于中国抓住了机遇,现在又面临着机遇和挑战,其中的机遇是物联网的出现和人类科技智能的出现,这必然会给中国经济带来新的机遇,让中国经济再次腾飞。其次,为了展示中国的巨大变化,这篇作文重点讲述了中国所取得的巨大进步。因此,我们应该从正面切入人们的脸,我们不能不负责任地释放一些负面情绪。第三,它针对社区中的老年人。写作时,语言要通俗易懂,有些老人不懂的话要避免。8.阅读下列材料,并按要求书写。(60分)材料1:正月初一,一个诠释中国传统诗歌和历史的综

12、艺节目古典歌唱在荧屏上流行起来。该节目将古代诗歌和一些现代诗歌与流行音乐相结合,即所谓的“诗与歌的和谐”,用歌曲诠释诗歌的美。材料二:甘肃省肃北蒙古族自治县的幼儿园里,正在玩蒙古族传统民间游戏“沙迦”。330多名儿童及其家长参加了9个班级的活动。沙迦是蒙古人的传统智力游戏之一。这个游戏可以促进孩子的智力发展,让孩子感受到竞争的感觉以及合作、分享、谦逊和成功的喜悦。同时,在儿童游戏中继承、发展和保护蒙古族传统文化。材料三:1937年5月,商务印书馆摘录了公孙杵臼、程英、鲁兹、荆轲等的故事。从左传战国策的历史记载中,整理成一本中华民族性格的小册子,向全民普及,鼓励全民效法祖先,保存固有精神,像古籍

13、记载的仁义之士一样,筑起血肉长城,保卫国家,在当时产生了很大的影响。读完以上三篇材料,你对传统文化的传承有什么感受和思考?请根据两三个材料来确定你的概念,并合理地引用它们来形成一个有机的联系并写一篇文章。要求自选角度、清晰风格和自制标题;不要复制,不要复制;不少于800字。本题目属于材料作文,所以要求从三种材料中选择两三种材料来确定写作意图,这样写作空间就更大,也更容易激发考生的个体思维。首先,我们需要分别确定这三种材料的含义。一是传统文化以现代创意的形式传承,二是传统文化与学校教育的结合,三是传统文化与时代民族精神的结合。在此基础上,确定两三种材料来构成一个概念,并注意内部或新时代是奋斗的时

14、代。斗争是长期的,伟大的事业需要几代人、几十代人、几十代人继续奋斗。我们必须坚持把人民对美好生活的渴望作为我们的目标,并始终不懈地为人民和与人民一起工作。我们必须在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的全过程中,认真贯彻斗争精神,形成意想不到的斗争和团结奋斗的生动局面。以上六句都摘自领导人最近的讲话。读完这些单词,你有什么感觉和想法?请用两三句话来确定你的意图,合理地引用它们,然后写一篇文章。它要求选择一个好的角度,阐明风格,并制定自己的标题;不要复制,不要复制;不少于800字。这六句有一个共同的关键词“奋斗”,从不同的方面论述了奋斗的特征或意义:阐述奋斗与幸福的关系;解释斗

15、争与时代的关系;强调斗争是长期的,需要持续下去;强调奋斗目标要明确,个人奋斗要与人民利益相结合;强调把斗争精神付诸实践的必要性。写作时,你可以选择两三个你感觉最深刻的句子,基于你打算写的内容。10.阅读下列材料,并根据要求进行写作。(60分)第三季中国诗歌大赛决赛的冠军是外带兄弟雷。他是这样读的:书店读诗,回家默默地写;花些零碎的时间,在嘈杂和诗意的氛围中等待用餐或红绿灯,阅读诗歌。雷的对手,2015年全国成语大会冠军、第三届汉字听写大会第四届现场冠军、第三届汉诗大会亚军,在中学和大学读书,得知北京大学的硕士学位在书香屋,他的心灵。你认为以上两种状态下的阅读方法如何?请根据你的学习经验和思考谈

16、谈你的看法。要求:选择一个好的角度,制作自己的标题;不要复制,不要复制;不少于800字。(1)材料分析:两种材料相互称赞,但阅读状态不同。雷的“境界”:在阅读诗歌的状态下,他需要挤出时间,这反映了在生活中努力挤出时间来学习,但对阅读诗歌的追求却使他有所成就。这种状态被称为“在喧嚣中”。在这种状态下不容易阅读;彭敏的“境界”:在校园里读书读诗,他有充裕的时间,知道如何珍惜这大量的时间。对一个人来说,最容易失去的就是在不知情的情况下玩游戏、打手机、睡觉、逃学等等。在学校学习,这种状态,在教材中叫做“在优雅的房间里学习”,也不容易坚持。题目分析,(2)要求分析:要求:“两种状态下的阅读”是离开校园后

17、的“挤时间阅读”和校园内的“专业阅读”。两种状态和两种方式是值得称赞的,应该予以参与和强调。要求:结合你的“学习经验”和思维实际上是联系你目前的学习环境和学习态度。(3)立意分析:终身学习成就诗歌。无论如何,最重要的是保持学习的热情和欲望。正是这种学习方式使雷海成为他心中的诗。在校园优雅的房间里阅读的方式为终身学习奠定了基础,但是很多人在校园学习后就消失了。为什么?是没有雷海作为一种“边学边取”的方式。这种方式不仅增加了知识,也锻炼了“心”的韧性。在诗歌会上,他面对彭敏,事实上,他赢得了社会经验!在校园里学习,让他知道诗歌的魅力;抽出时间学习使他的生活充满诗意。话题分析,高雅的房间里兴致勃勃地读着诗。汉字获得冠军,成语获得冠军,诗歌获得第二名。这是北京大学彭敏大师的成就!词、词、诗涵盖了语文的三大要素,这些成就就是校园阅读的成果。在喧嚣中学习,采用“挤”的学习方法,固然可以作诗,但也限制了成长的深度和广度,只能徜徉在“诗岸”!因此

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