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文档简介
分数与除法的关系,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能:使同学们结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除的商,会用分数表示有关单位换算的结果;能列式解决求一个数是另一个数的几分之几。 2.过程与方法:使同学们在探索分数与除法关系的过程中,进一步发展数感。 3.情感、态度与价值观:培养观察、比较、分析、推理等思维能力,体验学习数学的乐趣。,填空:,表示( ),吨表示( ),的分数单位是( ),它有( ) 个这样的分数单位,怎样列式?,34,( ),( ),(块),3,5,34,( ),( ),(块),35,( ),( ),(块),4,3,5,3,a,b,把1米平均分成 份, 1份是1分米,就是 米, 7分米就是7个 米。,10,做一做,五年级同学参加植树活动,男同学有36人,女同学有9人,男同学人数是女同学的几倍?,女同学人数是男同学的几分之几?,五(1)班有女生25人,比男生多4人。,女生人数是全班人数的几分之几?,男生人数占全班人数的几分之几?,男生人数是女生人数的几分之几?,本课小结,1.进一步理解分数的意义。 2.掌握分数与
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