作文的开头与结尾.ppt2_第1页
作文的开头与结尾.ppt2_第2页
作文的开头与结尾.ppt2_第3页
作文的开头与结尾.ppt2_第4页
作文的开头与结尾.ppt2_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、作文的开始和结束,开始是文章结构的重要组成部分。古人把文章的开始称为“凤头”,意思是文章的开始要漂亮。因为开始是在文章引人注目的地方,就像乐曲贞操一样,成功与否直接影响到整个作品的得失。开始,1,开始要注意写考试作文。时间紧迫,准备充分困难,所以我们写开头的时候要注意直接切入问题,进入主体。这样不仅不容易偏离主题,还能使作文严谨。写回忆的文章或颠倒结构的文章时,特别要这样做。那么,如何指出问题呢?第一,问题的文章应该在第一段的后半段。为什么强调牙齿点?我们的一些同学指出问题后又引入了无关的话题,这样不仅没有达到问题的目的,还容易成为废话。这是大家应该注意的。第二,指出问题的时候,可以通过对比句

2、引出自己要叙述的话题。所谓对比句是为了突出一个事物而故意借用其他事物来照亮的句子。相当于古典诗歌的“兴”手法。第三,最好直接利用文章标题中的字指出问题。这样做很难使主体部分的内容偏离标题。让我们看几个茄子的开头。1、老师,幸福地拿着证书。在牙齿的时候,我知道我成功了。老师那天建立大拇指。我拿着证件,高兴得流下了喜悦的眼泪,为自己立了一个大拇指。(为自己建立一个大拇指)2,转眼间就毕业了,我将我们的国语老师,我们不太成熟,但很成功的“合作”(开始),3,爱用冬天的一缕阳光驱散了凛冽的霜。爱是久旱后的丹林,滋润着裂开的心。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,爱)以王洋中的航线指向新生的希望。4、时间老人牵着

3、我的手,带我走过15个春夏的秋天和冬天,突然回头一看,在成长的路上已经留下了一行小小的脚印。(David aser,Northern Exposure,美国电视电视剧,爱) (成长的足迹),5,在童年的书包中,一种感情在成长。那是我对语言的担心和对语言的热爱。十多年来,它经历了时间的考验,也注定了作为我的伴侣永远前进。回头一看,脚印的所有细节都充满了生活的美丽浪潮,掀起了人生迷人的涟漪。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生命) (语言味道),2,开始要对应主体,文章开始不是孤立的。它必须与主体部分紧密相连。因此,有时我们写作文的开头时,要注意下面,对应主体,特别是开头概括文章基本内容。(David a

4、ser,Northern Exposure美国电视电视剧,文章)请看一整部文章。请解释“掌声”。掌声是表达无穷无尽意义的生动语言。(大卫亚设,美国电视电视剧,沉默)为自己鼓掌是自信。为失败鼓掌是鼓励。为英雄鼓掌是一种感叹。为祖国的强大而鼓掌是一种喜悦。你害怕面对弱小的你去起跑线上打白仗的对手,面对看起来长而无止境的跑道吗?(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)请高举双手,为自己鼓掌!请为敢于挑战自己的勇气鼓掌。牙齿用热烈的掌声鼓励自信,奔跑吧!有牙齿自信,相信你能挑战极限,战胜自己。当你呆呆地站在讲台上,为刚才失败的演讲而痛苦的时候,当你闪烁的泪水充满眼眶的时候,突然传来台下的掌声。虽然不大,但像良药,

5、敷在受伤的伤口上,像滋润你心灵的王清泉,足够滋润你的心了。(大卫亚设,美国电视电视剧)你在鼓励的掌声中深深地鞠了一躬。牙齿掌声太珍贵了。为了防止洪水,用那血肉之躯谈论自己的事迹的时候,台下静悄悄的。伴随着经久不息的掌声,是多么热烈的掌声啊!(大卫亚设,Northern Exposure美国电视电视剧,沉默寡言)牙齿掌声中充满了对抗英雄的人的钦佩和深深的感激。抵抗洪水的英雄哭了。因为国民的掌声是对他们奉献的肯定和称赞,是他们最大的荣誉。当萨马兰奇主席以其严肃的声音向全世界2008年奥运会主办国通报中国时,数亿中国人沸腾。他们鼓掌,热泪盈眶。此时,也许最能表达他们内心喜悦的方法是鼓掌。(David

6、 asels,Northern Exposure(美国电视电视剧),)他们以那山和大海般的掌声向世界宣布,中国强大,中华民族屹立在东方,屹立在世界上。掌声被赋予了无限的意义。是人们发泄感情的最好方法。以这种方式表达对人的肯定、鼓励或喜悦是最清晰、最生动、最美丽的语言。“掌声”不需要解释。只要在意感情,生活中处处都有掌声。要多鼓掌,为了他人,为了自己,为了那多彩的生活,第三,开始要从好的调查开始。使用修辞法是创造最初生动形象的最好方法。(萧伯纳,萧伯纳)最常用的是比喻、对比和引用。在这里我们做一个简短的介绍。用比喻增强开头的形象。1.天和叶从生命之树上掉下来,偶然发现岁月给它套上了16圈的年轮。

7、(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生命) (威廉莎士比亚,温斯顿),2,人生是白色的画种。我们每个人都是握着各种各样的画笔的画家。生活是一杯香醇的酒,我们每个人都是优秀的品酒师。生活是神奇的土地,我们每个人都是努力工作的工人。人生是看不见尽头的漫漫长路。我们每个人都是生活的野游家。(乔治伯纳德肖,生活),3,人生只在年轮上转了15圈,生活已经告诉了我很多,很多4,生活就像一个善于诱惑的良师,总是告诉我要肯定自己,超越自己,学会创造自己。人生是什么?我总是这样问自己。但是随着时间的流逝,我发现生活和我一起成长的老师。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生)6。生活像诗,朦胧新鲜,洒脱奔放,充满喜悦、悲伤和哲学。生

8、活又是一幅画,色彩,浓墨重彩,诗情画意,令人难忘。7、在我成长的过程中,发生了很多事。就像在沙滩上走一样,留下了一系列的足迹。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生命)8,人生就像一杯芬芳的葡萄酒,人生就像一杯淡淡的清茶。只有懂得味道的人才能仔细品味中间的味道,知道生活告诉你的小铃铛。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活),提高准备和气势的开端。1,那是千年儒家大师发自内心的呐喊。它一度吵架,在搪塞或欺诈中变成了未知的钱。(威廉莎士比亚,温斯顿,留学名言) (威廉莎士比亚,儒学学者)这是无数学识渊博的人一辈子恪守的行为准则,那是阴险狡诈的一代人出人头地的外衣。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生)太简单了,以至于变

9、成哑巴的孩子可以叫这个名字。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)它太复杂了,有些人无怨无悔地失去了它,毫无痕迹地说它是诚实。(萧伯纳,信) (千年调用),2,童年是唱歌,唱欢乐的乐章。童年是包含父母无数愿望的船。童年是展示天真稚嫩作品的博物馆。童年是描写简单生动的片段的故事。(童年)3,我有腿。结构独特,热爱历史悠久的赵主教。彩虹,我爱气势宏伟的南京市长江大桥。但是我更喜欢那个家乡的立体交叉路口。它们是我心中的一支交响乐。(立体桥,我心中的交响乐),4,一片很宽的芦苇丛,一棵永不生长的菜油树,一座被低矮的青藤复盖的木板房子。牙齿苇塘是鹤的故乡,牙齿菜油树是石油工人的风雨,牙齿木板的家就是我的家。引用,增

10、加开头的魅力。1,眼睛沉默,它无声地走来。田野感谢它的湿润,诗人吟唱它的庄严,它只有白色的沉默。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,沉默名言)牙齿标题为雪的诗深深地打动了我的心。作家对眼睛下沉的爱引起了我内心深处的强烈共鸣!在“千里冰,万里雪”中长大的祖国北江的孩子们最熟悉的是雪。我对眼睛的依恋很难用语言表达。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)(白色沉默),2,杨万里写了英日莲花另类红的六月西湖,苏轼写了湖光、山色的雨中西湖,但可能不知道雪中西湖有更特别的魅力。雪中西湖)3,“没有花香,没有树高。“我是没有人知道的草”的婉转的歌声在耳边萦绕,再次激起了对草的无限崇敬。(草)4,“上面有天堂,下面有烧酒杭州。”今

11、年暑假,我终于来到了牙齿美丽的城市杭州市。(西湖游览胜),4,开始要创造情况,开始要描写环境,表达感情,渲染气氛,设定情况,为专业设定感情基调,为专业创造情境美。朱自清的“背影”牙齿为什么感人,就是作家通过奶奶死亡、爸爸闲散、爸爸卢景颓废等特殊事件的渲染创造了特定情况的结果。1,又是落叶季节,金黄色的树叶从幽静的树枝上掉落,落在大地的怀抱里,变成春天的泥浆,等待生命的另一次轮回,捡起黄色的落叶,感受落叶季节隐隐的心跳,心中有2,明月照在李白的故乡,梅花在王位的窗前,古人已经有了家的形象它知道我的心。3,窗外,朦胧的月亮照在那棵老树上,仿佛把老树干的伤痕和岁月留下的变迁磨碎了。面对牙齿的情况,我

12、的想法又飘到了远方,离别了,心里有点发冷,有点不安。我拿着简单的行李走在去研究室的小石头路上。周围的隆隆声,嘎嘎作响。还那么熟悉的画:苍白的骨头堆之间,藤野老师端端正正地坐着,还是那么黑瘦的。(David aser,Northern Exposure,美国电视电视剧)这时,他在记录什么。我举手了,像是累得发抖,敲了一下,又不舒服地缩了回去。(威廉莎士比亚,泰姆派姆,望)把已经准备好的那封信塞进去,打算默默地离开。我不想要藤野老师,但是抬起头说:“你是树人吗?快进来!”他放下笔,愉快地把我拉进屋里,仍然是抑制那种挫折的话。“最近解剖学好像有点进步,但需要努力。这里有两本书。拿走看会有帮助的。(威

13、廉莎士比亚,哈姆雷特)(威廉莎士比亚)。我急忙挥手。“不,老师,我已经”老师怀疑地看着我,突然,他不知道明白了什么,声音发颤。“这里,这里,这里,树人,你要离开吗?”“看着老师那张又黑又瘦的脸,看着那可怜的眼睛,给我最大的冲击是老师也这么难受。(威廉莎士比亚,哈姆雷特),他期待着我。老师,我,决定改为生物学。“快点,我想到生物学,也许它会使老师变得更好。他慢慢地转过身来,这样静静地凝视着远方,直到樱花盛开的远方,他才深深地叹了口气,有点困惑,抱着悲伤。”怕为医学教授的解剖学等对生物学也有很大帮助。“”,他转过身,发现我眼角还没有擦掉的泪痕,又叹了口气。“我本来就唉,没说。无论如何,你总要记住你

14、苦难中的祖国。”说。又陷入了无言的想法,我轻轻地退出了研究室。走在熟悉的小石头路上,像“嗒嗒”的木屐声齿轮一样咬着我的心,不安,茫然,含着一点感激,离开藤野老师,去寻找属于我自己的大众的路。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,信) (威廉莎士比亚,),5,开始要巧妙地设置悬念。围棋声的开头写道:“通过铸造车间主任人选、舆论调查、调查座谈,集中在小黄和代理两个人的名字上。”要说工作能力和群众关系,两个人各有千秋,不分上下。这可能会使干部章节张科长尴尬,从而“作者”收紧“困难”的悬念,设计故事情节,深深吸引读者。当然,这是关于玄盐式结构的文章开始。,1,早晨,我坐在餐桌上吃饭。抬起头,发现们都神秘地看着我,

15、好像发现了新大陆似的。妈妈,用奇怪的眼神看着我,没有头地问:“你的班做了座位号码吗?”编了“”。“我漫不经心地回答。“6日”的故事,2日,上课时间吴欣打开抽屉意外地发现了一张大纸条,仔细一看,上面写着卡男。“我想你,心里太着急了,在拥挤的人群中,希望下一秒能看到你。我想一辈子和你在一起!信还没读完,她的脸已经红了。四处张望,幸好没有人看到牙齿尴尬的场面。是歌词引起的祸。第二,结尾,结尾文章结尾,好的文章结尾,在读者面前充分展示广阔的思维空间,充分发挥作品的主题。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视电视剧),人们把好的文章端称为“豹尾”,意思是结尾要有力量。文章结局不轻易撤军,

16、拖泥带水,不可磨灭。更加忌讳公开结局变浅。淡而无味。好文章的结束,作家都是按照“严密、自然、和谐、统一”的结构原则,根据文章的内容和表现需要,选择适当的结束,给人“馀音牙齿不断”的感觉。如何使结尾达到这种“余音不断”的艺术效果?我认为应该注意以下几种茄子方法。1、结束要照顾开始。“开始点制、主体叙事、结束呼应开始”是应试作文的最基本结构。但是,开始也要重视方法。那不是开始的简单重复,而是宗旨的深化,感情的升华。像背影的尽头一样:“我读了这个地方,在闪烁的眼泪中,又看到了那个又胖又蓝的牛仔棉长袍黑色麻圣褂的背影。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,现译) (威廉莎士比亚,哈姆雷特)啊!我不知道什么时候能再

17、见到他!“响应了开头,但字里行间流露出的感情却比开头深刻得多。让我们看看习作中的几个茄子例子。1,甜蜜的果汁般的生活,清爽;酸马梅这样的生活令人生畏。生活又像淡淡的绿茶,让人回味无穷。生活的味道多种多样。只要你有细品,一定会有更多的感觉。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生命) (多美生活)2。初中生活即将结束。我想用那蓝天,那白云,发自内心的声音喊“我真的很幸福”。因为生活在这样一个时刻充满喜悦的群体里。(David aser,Northern Exposure,(美国电视电视剧),(幸福在我们这个群体中),3,时间老人在我耳边低语。)你已经长大了!“我很惊讶,是吗?我已经长大了吗?是啊,我正从年轻

18、无知的幼稚走向成熟,走向未来。在成长的道路上,还剩下一排从小变大的脚印。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活的足迹)4,在与老师的那么多合作中,我总是认为这次合作是最难忘的,最成功的,最真诚的,突破了老师和学生之间的隔膜,超越了师生之间的代沟,达到了师生之间信任和亲密的境界。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,信) (合作),5,用感伤的眼神看着别人,以宽容的心原谅别人,你发现周围的瞬间充满了阳光。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,宽恕名言),第二,结尾要强调主要宗旨,以主体叙事为基础,最后进行理性启蒙,强调全文的宗旨是可取的。需要注意的是:指出问题要自然。“因为有这样的事情,自然有这样的道理。”这样才不会给人突然的感觉。如果事情不合理或完全不同的话,就会渡边杏。明确的主题旨在少说空话、谚语、陈词滥调。有些同学叙述后,总是想谈“社会主义好”“共产党拯救中国”。这是不可取的。虽然你可能会表达这种主题,但这种大道理谁都知道。所以不用再说了,适当的地方只要一点。这样让读者理解并留下含蓄的美不是更好吗?我建议今后同学在决定文章主题时不要太大,现实点。太大的专题,小的600多字的作文很难表达。另外,我们的一些同学每次写一部文章,叙述一个茄子的事,都喜欢“牙齿的事让我知道了什么道理”。这样做太硬了,简直是公式,怎么会有美感呢?而且,不是所有的事情都让我们理解这个道理。人生对我说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论