语文人教版八年级下册水调歌头 明月几时有 .明月几时有.ppt

1、,你能说些有关月的诗句吗？,床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 (李白静夜思),秦时明月汉时关，万里长征人未还。 (王昌龄出塞),海上生明月，天涯共此时。 (张九龄望月怀远),明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 (辛弃疾西江月夜行黄沙道),举杯邀明月，对影成三人。 (李白月下独酌),水调歌头,苏轼,执教者：张家口市康保县第四中学 刘建平,词是由诗歌演变而出的一种韵文文体。 根据词在形式方面的句子长短不齐的特点，又称为长短句。词又可分为三类：小令（58字以内）、 中调（59-90字）、长词（91字以上）。词一般分为两段，前段称“上片”、或“上阙”，后段称“下片”或“下阙”。 词的句式参

2、差不齐，但每个词牌字数一定，句式一定，并要求押韵，讲求平仄。,苏轼（1037-1101），字子 瞻，号东坡居士，四川眉山人。 他出身在一个比较清寒的知识 分子家庭。父亲苏洵和弟弟苏 辙都属“唐宋八大家”之列。一 O五七年中进士，后又升任翰林学士。历任杭州、密州、徐州、湖州等地官员，关心人民疾苦，颇有政绩。,水调歌头是苏轼在密州知州任上所写 的。当时苏轼因仕途失意被贬官，心情抑郁。 这时他的弟弟苏辙，正在济南任职，兄弟两 人有七年未见面了。熙宁九年（1076）中秋赏 月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中赋下这 首词，抒发了人生感叹之情怀，兼抒怀念亲人 的深情。后被收入东坡乐府。,把酒,端起酒杯,琼楼

3、玉宇,美玉砌成的宫殿，这儿是指想象中的月宫。,不胜,经受不住。 胜：能承担，经得起,起舞弄清影,起舞翩翩玩赏着月下清影,无眠,不能入睡的人,何事长向别时圆,为什么老趁着别人离别的时候圆呢？,检查字词预习：,归去,回到天上去,何似,哪里比得上,绮户,雕花的窗户。绮（q）,朗读课文,1、体会词文意境和情感。 2、注意节奏、停顿和快慢。,明朗的月亮什么时候才有？（我）端起酒杯问茫茫苍天。,不知道天上的月宫里，今夜中秋又属于哪一年。,我 想乘着清风回到天上，又怕那美玉做成的楼宇高耸云端，（我）经受不住它的清冷。,我翩翩起舞，月光下的身影也跟着做出各种舞姿，月宫虽好，但哪里比得上人间。,明诗意,月光转过

4、朱红色的阁子，低低地照在雕花的窗花上，照着不能睡眠的我。,（月儿）该不会（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏偏在人们分离时圆呢？,只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。,明诗意,人间有悲痛、欢乐、离散、团聚。月亮也有阴有晴，有圆有缺这些事从来就难美满全。,大醉 作此篇 兼怀子由 丙辰中秋 欢饮达旦,小序交代了哪些内容？,作词的时间、缘由,水调歌头,苏 轼,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,词人由明月想到了那些景物？,明月天上宫阙琼楼玉宇,上片写词人矛盾心理的是哪句？,“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高

5、处不胜寒。”,片赏析,上,转朱阁, 低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,本片共四句话，每句分别写出了词人怎么样的心情？,表达了词人怎样的性格？,旷达 超脱,片赏析,下,思亲,恨月,自悟,祝愿,问天,几时有 是何年,郁闷,欲归去 恐不胜寒,矛盾,何似在人间,超脱,思亲,思亲 恨月,自遣 祝愿,但愿人长久 千里共婵娟,旷达,知识小结,月,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”,作者将人与月、古与今都纳入心胸，将人世的聚合离散，看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右，蕴涵人生哲理。,“但愿人长久，千里共婵娟。”,表达美好祝愿，唤起了人类普遍感情体验。表达作者超脱、旷达的情怀。,名句赏析,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,转朱阁, 低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有