第三节　学会沟通

1、2018高考高三语文第一次复习，多文转换的漫画类，漫画鉴赏，可怜的天下父母的心，漫画是具有强烈讽刺性或幽默的画。从政治事件和生活现象中取材，通过科长、比喻、象征等手法，用幽默、滑稽的图画来表达，以讽刺、批评、唱歌(主要是以讽刺为主)深刻的道理。一，理解漫画，向左和向右看，向上看，原来每个作品都不简单。漫画，1。理解漫画问题的命题形式2。把握漫画问题的问题解决方法3。综合评价或推断漫画内容，用准确简洁的语言表达，学习学习目标，漫画，主体：由画面中的每个“元素”组成的剧本。图片(可能不存在):屏幕方案的文本提示和注释。新问题类型，一般问题类型，一，说明屏幕，二，启示录意义，三，建议标题，建议公益广

2、告，二，命题形式，能力要求：综合问题类型。调查学生阅读、观察、分析、理解、总结和语言表达能力。为了屏幕主体，我会写内心独白。请说明下面漫画的画面内容40字左右。题目1:画，高考环节，例1:一棵被砍伐的树，一个失去树木的伐木工，拿着斧头。注意：掌握细节，注意顺序，适当的分析答案错误原因：例2:在牙齿名字被砍下的漫画中，一只手拿着斧头，一只脚放在树桩上，他砍掉了树，头也不翼而飞，一只手放在抬起的腿上。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure(美国电视电视剧)，顺序解释错误，忽略标题，没有抓住核心细节。人物的外形，例3:在牙齿名字被砍下的漫画中，手里拿着斧头，没有头的蜜蜂牧人，站在树桩

3、上自豪地说。你看，我有多伟大！主观想象，例子4:在牙齿漫画中，没有头的人，一只脚踩着树桩，另一只手拿着斧头自豪地站着，周围只剩下一个树桩，表明人类在破坏自然的同时正在毁灭自己。屏幕回顾，组件：人没有头，手拿斧头，一只脚踩着树桩，顺序上下，因果，背景人物等，题目：砍，对象：人，背景：树桩他砍光了树，头也砍光了(3点)，1。仔细观察屏幕背景、人物(服装、动作、表情等)、标题、文章。4 .字限制主义，问题1:说明画面问题解决要领：说明原则：整体意识，细节主义，对象主义，方向主义，按顺序采用适当的表达方式。温馨提示：1，漫画有标题的话，就一定要写。最好以“牙齿名的漫画中”开头。不要漏掉标题。2.对人物

4、的语言或想法要直接引用，不要传达或改变。现场练习1.请说明下面漫画的图片不要超过100字。措施，说明：名为“措施”的牙齿漫画在左下角有一只老鼠，中间的墙上有一幅画有猫像，右手拿着毛笔的人认为这样可以预防老鼠，于是得意地转身走了。采取措施，用概括的语言阐明漫画主题，指出漫画的弦外音，总结漫画家给出的思考和警告。问题2:揭示道德。例：观察下面的漫画，一言为定。，措施，问题解决前想想：1，主体是谁？/讽刺(赞美)对象？2.你做了什么？结果怎么样？3，这样做对吗？作家的态度是什么？(大部分是不对的。漫画以讽刺为主) (一般是讽刺或批评)4，为什么？(想到追溯原因，讽刺的原因，就能找到漫画的寓意)，别忘

5、了联系现实！措施，问题解决前想想：1，主体是谁？/讽刺(赞美)对象？2.你做了什么？结果怎么样？3，这样做对吗？作家的态度是什么？为什么？讽刺的原因、措施、在墙上画猫的人试图吓唬老鼠，但如果不成功，那就意味着荒唐的防范措施没有起到真正的作用。这意味着讽刺荒唐的犯罪的法规和制度。现场练习2:请告诉我漫画等的道德：你的茄子想法：1，主体是谁？2.你做了什么？这样做对吗？作家的态度是什么？为什么？联系方式：联系实际生活中类似的人或事。参考意义：牙齿漫画通过媒体记者行为批评了社会上一些人无视他人生命的丑恶行为。你发现了这些问题的一般回答形式吗？你茄子的想法：1，主体是谁？2.你做了什么？这样做对吗？作

6、家的态度是什么？为什么？联系方式：联系实际生活中类似的人或事。3，联系现实，利用联想想象力揭示本质。(屏幕社会生活，人物，某种类型的人)，2，注意科长，变形点。这往往是漫画的舷外音，是友谊所在。4。语言简洁，用“反映、讽刺、揭露、批评”等词概括意思。参考形式：牙齿漫画讽刺任何想法、行动或现象。1，仔细观察屏幕内容，找出讽刺，赞美的对象或行动，思考原因。(有标题的人通常有很多标题。)，问题2:揭示语义问题解决要领：(1)简述屏幕内容。(2)请说出牙齿漫画的讽刺意味。一辆在屏幕上行驶的车撞到了大树，车后面的影子看起来像酒瓶。现场训练3。牙齿漫画讽刺了酒后驾车危害车祸公共安全的丑恶现象。标题3:我想

7、写标题。标题是漫画的眼睛。显示漫画的寓意或显示讽刺对象的作用。阅读下面的漫画，根据需要回答。简述你对漫画意思的理解。2、为漫画写标题。(10字以下)注：以“无题”为主题渡边杏。(湖北省卷)，进考场，3。在两者之间的关系中，1 .以讽刺主体的名字命名，有“停止爱”、“沉重的爱”、“扭曲的爱”、“停止爱”、“妈妈，请给我阳光”、“外部世界”“过度爱很难成为材料”、“大树下很难成为材料”、“大树下很难成为材料”上诉主体的命名：4。从友谊的角度：(5)中心事件命名(6)角色语言命名(7)，可以概括探讨事件的原因(1)讽刺主体命名(2)诉求主体命名(3)两人关系命名(4)在友谊角度命名，抓住漫画的友谊名

8、3360，2。摩莎角色语言命名：3 .中心事件命名：对人们：违法乱纪者，必须严惩，可以割草坪除根。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，2。我会仔细阅读牙齿漫画，为漫画写标题。罚款和犯罪，4。主体间关系命名：罚款后，我们仍然要横行，封面要治标。题目例：这种问题型是将图文转换与公益广告编纂相结合。答案应该包括图片的内容、专题、公益广告的三个茄子方面。在理解图片意思的基础上，可以按紧屏幕友谊来回答。用很多大邱、比喻、画用等方法。回答点拨号：1。与主题密切相关，思想健康。2.通俗，简洁，生动，有文体。，问题4:公益广告，公益广告词的基本特征：以理服人。用情打动人。用想法吸引人。公益广告主要在于呼吁警示作用，传

9、播社会文明，发扬道德风尚。范例2 .(2011年浙江省卷)为下图设计广告词。要求：明确表达广告主题，具有吸引力。不超过18个字符。注：由于人类不必要的装饰要求，全球象牙贸易大肆扩散，100多万头大象丧生。回答：购买等于杀戮对象牙齿产品说“不”！摘要，一，说明屏幕2，启示录含义3，标题4，创建公益广告，(1)查看标题(2)查看主体(对象，背景，详细信息)，(3)查看文字提示(请参见说明顺序) (请参见说明顺序)(3)常用词：反映/批评/赞美，可以弯曲漫画的寓意来命名。可以汇总集中式事件命名。可以模拟角色语言命名。您可以探索事件原因命名。1 .与主题密切相关，思想健康。2.通俗，简洁，生动，有文体。(1)用不超过100个字符的文字简要介绍漫画内容。(2)为漫画制作一个标题，写漫画的友谊。在牙齿漫画中，有人低头不拿手机看路。他的头上有一个鼓鼓的大包和两个伤口。他面前有一棵大树。他快要撞上了。他身后有一行脚印。表示他前面已经撞了好几棵树。题目：“集中力”的意思是要抬起头，低着头，低着头。也就是说，讽刺的是在今天的社会中低头玩手机，把时间和精力浪费在手机上的人。(1)以100字以下的文字简要介绍漫画内容。(2)为漫画写标题。然后写下漫画给你的启示。漫画左边的一个手里拿着毛笔的孩子在家里的沙