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文档简介

1、山西2017届中考化学适应性训练试题说明:本试题(卷)共12页,满分150分,检测时间150分钟,物理部分80分,化学部分70分化学部分(70分)题 号一二三四五总 分得 分可能用的相对原子质量:C12 H1 Cl35.5 Na23 Ca40 O16(客观卷)20分一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填入下表相应位置,每小题2分,共20分)题 号12345678910选 项1李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是A、春天花朵瓣成花瓣 B、夏天粮食酿成美酒C、秋天水果榨成果汁 D、冬天冰砖凿成冰雕 2小莉想为妈妈做一顿午餐,食谱为:米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。为使营养

2、均衡,你觉得最好还要补充:A、鸭肉 B、豆浆 C、青菜 D、牛奶3几种常见物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是物质酸奶鸡蛋清牙膏肥皂水pH范围(常温)4 57 88 910 11A、酸奶B、鸡蛋清C、牙膏D、肥皂水4在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O,则X的化学式为A、NO B、CO2C、H2D、CO5我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中,属于可回收物的是:纸张 塑料 玻璃 金属A、 B、 C、 D、6下列有关空气的说法

3、错误的是A、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一B、空气是一种十分重要的天然资源C、空气中各种成分的含量是相对稳定的D、按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% 7下列变化过程中,会吸收热量的是A、硝酸铵固体溶于水 B、氢氧化钠固体溶于水C、木炭燃烧 D、金属镁和稀盐酸反应500mL饮料瓶白糖适量果汁适量小苏打1.5g水柠檬酸1.5g8小军同学自制汽水所需配料如图所示,下列说法不正确的是A、小苏打属于碱类物质B、柠檬酸溶液的pH7C、小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体D、汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应9下列物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是A、CuSO4 BaCl2 H

4、2SO4 B、Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl C、Na2SO4 KNO3 HCl D、FeCl3 NaOH KMnO4pH10现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示,则X可能是A、水7B、纯碱溶液C、澄清石灰石加入x的量0D、稀盐酸(主观卷)50分二、填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分)21用化学用语填空从微观和宏观两个角度分析问题是学习化学的主要思路,而化学符号是将二者联系起来的桥梁,如:宏观代表物质的符号微观元素 、 (从元素的分类角度答)一个原子物质 一个分子由离子构成的物质 同时存在阴离子和阳离子

5、物质变化的过程乙烯C2H4在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 乙烯分子破裂为碳原子和氢原子氧分子破裂为氧原子,又重新组合生成二氧化碳分子和水分子22某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):营 养 成 分 表项目 每100克 能量 1966千焦 蛋白质 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 钠 2530毫克(1)表中“钠”是指 (填序号)A、离子 B、分子C、元素D、单质(2)方便面中含的营养素有 种。(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是 (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。(4)若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的 原理相似。23化学使

6、世界变得绚丽多彩,如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。浅绿色溶液红色溶液白色溶液蓝色溶液稀硫酸碱或盐氧化物单质指示剂(1)根据右图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号稀硫酸的化学性质 。(2)请你在编号、处各填入一种物质是 ;是 ;(3)若编号的物质是盐请你写出符合编号的一个化学方程式: 。(4)如果想要得到黄色的溶液,那么与稀硫酸反应的化学方程式为 三、简答题(每空1分,共10分)24材料1:植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。人类最初使用的肥料是人畜的粪便、植物体等沤制的天然有机肥料,18世纪中期,出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素

7、的化学肥料,之后施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%60%。材料2:除化学肥料外,化学农药对农业高产丰收也具有重要的作用。农药是保护和提高农业、林业、畜牧业、渔业生产的药剂,包括杀虫剂、除草剂、杀鼠剂和植物生长调节剂等,全世界每年因病虫害而减少的谷物量为预计收成量的20%40%。材料3:历史上与化肥和农药有关的研究成果不少。如与合成氨有关的研究曾3次获得诺贝尔化学奖;农药DDT(C14H9Cl5)杀虫效果的发现曾获得1948年诺贝尔生理学或医学奖,但是后来由于DDT是难降解的化合物,毒性残留时间长,世界各国现已明令禁止生产和使用。请回答下列问题:(1)KNO3是一种化肥其属于 ,(填化肥

8、的类别如氮肥、磷肥等);其中氮元素的化合价为 。(2)铵态氮肥在使用时的注意事项是 (3)农药DDT中氯元素的质量分数为 (保留1位小数)(4)下列有关化肥和农药的说法正确的是( )植物生长所必需的营养素只有N、P、K 化肥的使用可使农作物产量提高,增产作用占各增产因素总和的30%60%。 植物生长调节剂不属于农药 化肥和农药都是一把双刃剑 为了我们的环境,我们应该禁止使用化肥农药 农家肥是一种有机肥料25下图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答。蒸发10g水蒸发10g水蒸发10g水共析出6g甲共析出ng甲20一定质量的甲的溶液析出1g甲DCBA(1)蒸发前原溶液是 (

9、填“饱和”或“不饱和”)溶液。n的数值是 。(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 (填字母)的。A、随温度升高而增大 B、随温度升高而减小 C、无法判断(3)20时,该物质的溶解度为 (4)B和C烧杯中溶液的质量分数 (填“相等”或“不相等”)四、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)26某实验小组的同学用稀硫酸、铁丝、铜丝三种试剂来测定铁、铜金属活动性。在做实验时,他们发现了一个有趣的现象。如图所示,甲图中看到在铜片的表面有气泡产生,而乙图中看到在铁片的表面有气泡产生。同学们产生了很大的疑问,这是怎么回事呢?带着疑问,同学们查阅了大量的资料,并请教了老师。

10、FeCuFeCuFeCu硫酸铜稀硫酸甲乙丙查阅资料甲图中反应的化学方程式为:Fe+H2SO4 H2+FeSO4。出现氢气在铜片放出的原因是由于铁和铜连接在一起,形成了原电池,原电池是一种把化学能转化为电能的装置,在甲图中铁失去电子变成亚铁离子,它失去的电子会从铁片运动到铜片,而溶液中的氢离子只有在铜片的表面才能得到电子变成氢原子,而后再结合生成氢气分子放出。实验探究学到了新知识,同学们于是决定依据该原理重新做一个实验,如图丙,他们把稀硫酸溶液换成硫酸铜溶液重新进行实验。该反应现象为 ;该反应的化学方程式为 。从微观的角度说明其化学反应的本质为 。活塞活塞电源B、水电解实验蜡烛C、蜡烛在氧气中燃

11、烧A、配制溶液NaCl稀盐酸稀硫酸D、酸的性质实验氯化钡溶液27实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:(1)A实验是配置一定质量分数氯化钠溶液,在称量氯化钠时发现指针向左偏转,这时你的正确操作应该是 。配好的溶液在装瓶时不小心撒出,对其质量分数的影响为 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)(2)在电解水的过程中常加入硫酸钠,其目的是 ;从微观的角度说明该反应的实质为 。(3)进行C图所示实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物,请选择一种产物简要写出其验证方法: (4)通过D图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的 不同,其性质也存在

12、差异ABCO2NaOH溶液28初三某化学实验小组的同学在学习了“二氧化碳与氢氧化钠”的反应后,在实验室里将一定量的二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中,如图所示。其反应的化学方程式为 。同学们发现该反应没有明显的现象,进行了如下的探究。提出问题1 如何验证该反应已经发生?进行实验 同学们分别取B图中的溶液进行以下两个实验,结果如下:稀盐酸有气泡产生C酚酞溶液红色D实验一: 实验二: 反思评价 你认为上述实验能验证反应已经发生的是实验 ,请选择上述任一反应分析其正确或错误的理由 。提出问题2 B图溶液中溶质的成分有哪些?进行实验实验操作实验现象结论取B图中少量溶液于试管中 B图中溶液的溶质是Na2CO3

13、和NaOH五、计算题(7分)29某碳酸钠样品中混有少量氯化钠,据图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)加足量水搅拌 充分溶解加入足量氯化钙溶液 充分反应沉淀、过滤、洗涤、 烘干、称量样品7.5g碳酸钙固体5.0g化学答案:一、1、B 2、C 3、A 4、B 5、D 6、D 7、A 8、A 9、C 10、B二、21、H Fe(合理即可) H2O(由分子构成的物质即可) NaCl(合理即可)C2H4 + 2O2 2H2O + CO222、(1)C (2)4 (3)甲状腺肿大 (4)过滤 23、(1)硫酸可使紫色石蕊试液变红; (2)铁或Fe;氧化铜或CuO; (3)BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl(合理均可); (4)与氧化铁或氢氧化铜反应的化学方程式三、24、(1)复合肥 +5 (2)不能和碱性肥料共同使用,否则会降低肥效 (3)50.1%(4)25、(1)不饱和 11 (2)C (3)50g (4)相等四、26、铜片的表面有红色固体物质生成,溶液由蓝色变为浅绿色 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 铁失电子变为亚铁离子、铜离子的电子变为铜原子27、(1)取多余的氯化钠放入指定容器中 不变 (2)加快化学反应的速率 水分子破裂为氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组

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