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文档简介

1、非常帮助物质的分类 专题复习 河北省保定市唐县 北罗镇中学 刘萍,学习目标：1、初步设计出物质的分类思维导图2、能利用物质的分类思维导图解答 典型的例题3、培养学生综合应用、分析、推理 的能力和合作意识,（一）知识储备,小组合作，尝试归纳总结物质的分类思维导图,(二) 小试牛刀,1.下列有关物质的分类，错误的是（ ） A.空气属于化合物 B.水属于氧化物 C.氧气属于纯净物 D.甲烷属于有机物,2.下列物质的化学式、俗名与分类不正确的是（ ） A.CaO、生石灰、氧化物 B.Na2CO3、纯碱、碱 C.Ca(OH)2、熟石灰、碱 D.NaHCO3、小苏打、盐,A,B,3.逻辑推理是化学学习常用

2、的思维方法，下列推理不正确的是（ ） A.碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液 B.置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应 C.氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 D.单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质,C,4.有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的括号内填写这些物质(或主要成分)的化学式。 （1）食醋、牛奶、加碘盐、水（ ） （2）冰、干冰、氧化镁、金刚石（ ） （3）氯化钠、硫酸铜、盐酸、硝酸铝（ ） （4）碳酸钠、烧碱、碳酸钙、氯化铁（ ）,C,H2O,HCl,NaOH,5.AH是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质。A和H的组成元素相同，G和F类别相同，D为蓝色沉淀。他们之间存在如图所示的相互关系（“”表示在一定条件下能发生转化，“”表示在一定条件下能相互反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。请回答下列问题。,（1）物质A的化学式为 。 （2）写出反应BC的化学方程式 。 （3）反应HA属于 （填基本反应类型） （4）从微观角度

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