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文档简介

1、一个数是另一个数的几倍,倍的认识,学习目标,掌握求一个数是另一个数的几倍的计算方法，并会运用。,第二行小棒的根数是 第一行的( )倍。,第一行：,第二行：,4,数一数第一行 有几根小棒。,一、复习巩固,（一）阅读与理解,你知道了哪些信息？,你能提出什么问题？,二、探究新知,擦桌椅的人数是扫地的几倍？,（二）分析与解答,擦桌椅的：,扫地的：,1243,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是 求12里面有几个4，用除法计算。,二、探究新知,我画了一张示意图，能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。,答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。,二、探究新知,（三）回顾与反思,扫地的4人，4的3倍是12，正好是 擦桌

2、椅的人数，解答正确。,我们检验一下对不对。,台灯的价钱是台历的几倍？,1.,4977,你知道了什么信息？,能提出一个用除法 解决的问题吗？,三、知识运用,台历7元，7的7倍是49，正好是 台灯的价钱，解答正确。,1863,观察下图你知道了 什么信息？,三、知识运用,2.,小鹿的只数是小猴的几倍？,你能提出其他数学 问题并解答吗？,3. 看图提出问题并列式解答。,三、知识运用,红红和笑笑一共有 多少个苹果？,红红的苹果数比 笑笑的多几个？,你还能提出什么 数学问题？,四、作业设计,必做题： 1、小云今年8岁，奶奶今年56岁。奶奶的年龄是小云的几倍？ 2、城关一小音乐社团，合唱的队员有24人，演奏乐器的队员有8人，跳舞的队员有4人。 （1）合唱的人数是演奏乐器的几倍？ （2）演奏乐器的人数是跳舞的几倍？,四、作业设计,选做题： 小

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