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1、第1单元步入青春年华,第 2 课 感受青春律动,第 1 站青春多美好,课堂十分钟,1. 进入青春期后，有的同学常常会由于一点小事而感动或振奋，也常常会因为一点小事而激动或生气，甚至泄气或消沉。这说明 （ ） A. 青春期的情感、情绪十分丰富 B. 这些同学自控能力太差 C. 有的同学不自觉遵守学校纪律 D. 中学生年龄小，爱感情用事,A,2. 习近平主席在首尔大学演讲时说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） 是确立志向的最佳时期 充满激情活力 是发掘自身潜能的关键时期 是人生事业最辉煌的时期 A. B. C. D. ,B

2、,3. 青春是笑脸，是心境;青春是风笛，是快乐;青春是流星，是绚烂;青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们 （ ） A. 认识自我，悦纳自己 B. 及时行乐而不虚度年华 C. 消除内心矛盾，健康成长 D. 保持生理和心理的协调发展,A,4. 进入青春期后，我们会出现一系列的生理变化。对待这些生理变化，我们不应该（ ） A. 正确认识，坦然对待 B. 调整心态，欣喜成长 C. 想方设法掩盖变化 D. 以积极的心态去接纳,C,5. 有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高。我是不是有什么问题？”对于这

3、封信，理解正确的是（ ） A. “我”肯定心理有问题 B. “我”的变化是青春期的一种正常现象 C. “我”是喜欢上了某一个女生，才出现了这些变化 D. “我”是想在女生面前表现自己，才出现这样的变化,B,6. “青春是人生之花，是生命的自然表现。青春是为一生奠定基础的时期。”这句话告诉我们 （ ） A. 青春是一个如花的阶段，没有烦恼与困惑，只有鲜花和掌声 B. 青春期在人的一生中具有极其重要的作用 C. 青春期是人生最美好的年华，这个时期做出的成绩也最大 D. 青春期给我们带来浪漫的遐想和欢乐，人生中只有这个时期是这样,B,7. 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（ ） 取笑同学的生理变化 追求装扮上的标新立异和行为上的故作姿态 对异性同学间的关系过于敏感 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定 A. B. C. D. ,B,8. 进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些

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