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文档简介
1、第十二章简单机械,第2节滑轮,学习目标 1.认识定滑轮和动滑轮,知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点. 2.会根据要求使用组装滑轮组.,生活中的滑轮,1、滑轮,定义:,滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的轮子。,使用时,轴固定不动,使用时,轴和重物一起移动,定滑轮,动滑轮,一、滑轮的分类,二、解疑合探:定滑轮的特点,结论:使用定滑轮不省, 但可以改变施力的。,力,方向,A:支点在轴心O处。,.0,B:动力臂l1等于阻力臂l2,( 1).定滑轮实际上就是等臂杠杆。,(2).拉力大小始终等于重物的重力大小。 F=G,(3).拉力的方向与重物移动的方向相反。,(F=G),2、研究定滑轮和动滑轮的特点,二、解
2、疑合探(2):动滑轮的特点,结论:使用动滑轮可以, 但不能改变施力的。,省力,方向,A:支点在边缘O处,l2,B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,1.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,2:拉力的方向与重物的移动方向相同。,S,h,S=2h),试一试:物体被匀速升高时,如果 F = 25 牛,滑轮质量不计,则重物 G 受到的重力为 _ 牛。,2、工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)。其中最省力的方案是( ),1、下图中利用了动滑轮的是( ),3、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是(
3、),1. 在图中,货物 G 重为 100 牛,若不计滑轮的重力,不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力。 由 a 图装置拉,拉 力 F1 = _牛; 由 b 图装置拉,拉 力 F2 = _牛。,F1,F2,a,100,50,b,定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力;,于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用,把它们各自的优点结合起来,这样就组成了滑轮组,而动滑轮虽然能省一半力,但不能改变力的方向,使用时经常感觉不便,3、滑轮组,三、解疑合探(3): 滑轮组的特点,实验结论:,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=3,甲,乙,怎样判断滑轮组能省多少力?,F=_G,F,G,7
4、 段绳子承担 F =(1/7)G,F,18 段绳子承担 F =(1/18)G,实验表明,使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和磨擦不计,滑轮组用几股绳子吊起物体,所用力就是物重的几分之一。,思考题:,在左图所示的滑轮组中,,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?,(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中 的拉力F应等于多少?,分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5,Snh,F=G/4,F=G/5,题型1.根据绕线确定F与G的大小关系(不计摩擦、绳重和动滑轮重),F,F,F=1/2G,F=1/3G,绳子的绕法:当n为奇数时,绳子的起端(或末端)在动滑轮上;当n为偶数时,绳子的起端(或末端)在定滑轮上。(“
5、奇动偶定”),题型2.根据F与G的大小关系画出绕线,若不计摩擦和动滑轮自身重力,,若考虑动滑轮自身重力G动,,其中F阻为物体所受的摩擦力。,两种常见情况:,在竖直方向提升重物G物时:,在水平方向匀速拉物体时:,3、滑轮组,1. 在右图所示的滑轮组中: (a)若动滑轮重 G轮 不计,拉力 F 是多少?,G物,(b)若动滑轮重 G轮 不能忽略,那么图中的拉力 F 应等于多少?,F,G轮,G物,2. 如图所示,拉力F的大小等于。,3. 如图所示,物体 A 重为 100 N,挂重物的钩子承受的拉力是 _ N。人匀速拉绳子的力是 _ N(动滑轮自重不计)。,100,50,A,4. 如图所示的四个滑轮组中
6、,图 _ 可省一半力,图 _ 最费力,图 _ 和图 _ 用力大小一样。,a,b,c,d,b,c,a,d,小结: 滑轮,定滑轮:,(1)使用特点:可以改变动力的方向,不省力也不费 力;不省距离也不费距离,(2)实质:是一个等臂杠杆,动滑轮:,(1)使用特点:能省一半力,但不能改变动力的方向; 要多移动一倍距离,(2)实质:动力臂是阻力臂二倍的杠杆F=1/2G s=2h,滑轮组,(2)使用优点:既可省力,又可改变动力的方向; 但不能既省力又省距离动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是物重和动滑轮的几分之一,(3)公式:总n(物动滑轮)n (不计滑轮摩擦),(1) snh,F=G s=h,轮轴和斜面 杠杆
7、、滑轮都是简单机械,它们还可以变形为轮轴。,4、轮轴和斜面,下面是几种轮轴 1. 井上的辘轳 从右边看过去,可画成下图:,动力臂大于阻力臂 省力杠杆。,4、轮轴和斜面,2. 汽车的方向盘 从上边看下去,也可画成下图:,动力臂大于阻力臂省力杠杆。,4、轮轴和斜面,3. 水龙头 从上边看下去,也可画成下图:,动力臂大于阻力臂省力杠杆。,4、轮轴和斜面,船舵,门的把手,螺丝刀,单车的踏板,4. 其他轮轴,4、轮轴和斜面,斜面也是一种省力机械,4、轮轴和斜面,4、轮轴和斜面,将玩具车升高 20 公分,甲最费力,丙最省力,由此可知斜面越缓越省力,斜面越陡越费力。,在不计摩擦时,斜面长L是斜面高h的几倍,
8、沿斜面拉物体的力F就是物体重力G的几分之一。即:,4、轮轴和斜面,其他斜面,4、轮轴和斜面,4、轮轴和斜面,学生练习,使用斜面可以_,但_。往汽车上搬运油桶,在地面与车中间搭一块木板,这就是利用了_;某同学通过仔细观察发现生活中有许多简单机械,如:把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于_(选填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个_(选填“省力”或“费力”)的机械。,省力,费距离,斜面,轮轴,省力,当堂检测,答案:,2、如图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于N。(不计摩擦),3、如图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力
9、是N(动滑轮自重不计),100,100,50,5、用滑轮组提起2000N的重物,绳子最多只能承受600N的力。(1)设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组,并画出示意图(2)据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大?(不计滑轮重和摩擦)(3)若在此问题中,将物体匀速提高3m,应把绳子拉下几米?,解:由n=G/F=2000N/600N=3.33;要取4,如图。,(2)F/=G/n=2000N/4=500N,(3)s=nh=43m=12m,6、如图,用滑轮组拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动。滑轮本身的重力及摩擦不计,若拉力F为600N,则物体受到的阻力是多少N?,答:1200N,7、如图所示,重500N的人站在重 100N的吊篮内使吊篮和他一起匀速上升不计滑轮重及摩擦,求: (1)人拉绳子的力是多大? (2)人对吊篮的压力是多大?,8、如图所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求: (1)动滑轮重; (2)绳自由端的移动速度为多大? (3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少
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