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1、九年义务教育小学语文(人教版)四年级上册21课,山西省临县三交镇田家山小学 王雅丽,搭石,九年义务教育小学语文(人教版)四年级上册21课,山西省临县三交镇田家山小学 王雅丽,搭石,九年义务教育小学语文(人教版)四年级上册21课,山西省临县三交镇田家山小学 王雅丽,搭石,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,自由朗读课文2-4自然段,用波浪线划出你认为美的句子,再想一想这是一种怎样的美?,学习要求:,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟
2、上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,人 影 绰 绰,清波漾漾,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,当老人发现了不平稳的石头,他想( ),然后 ( ) 当老人摆好了搭石,在上面踏上几个来回,满意离开时,他想( ),然后( ),我 想 对 老 人 说,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,假如遇到孩子来走搭石,大人 总要 , 人们把这看成理所当然的事。 假如遇到 来走搭石, 总要 , 人们把这看成理所当然的事。,激发想象,练习表达,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着家乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。,美是一把雨中的小伞; 美是一句风中的问候; 美是一个关怀的眼神; 美是一片温暖的阳光,小练笔,美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边,美是汽车上给老人让座。 美在身边,美是 美在身边,美是,美在身边,美是粉身碎骨的粉笔。 美在身
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