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文档简介
1、,节约用水,猜猜我是谁? 双手抓不起, 有刀切不开, 煮饭和洗衣, 都要请它来。,猜一猜?,水,如果把地球的总水量平均分成100份,海水大约占97份,在不足的3份淡水中,冰又占去了2份,可以供利用的淡水还不到1份。,在地球的水资源中,海水占据了97份,冰占去了2份,可利用的淡水只有1份。,想一想: 如果没有水,我们的生活会是什么样子的?,生活用水,农业用水,工业用水,淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。 虽然我国淡水资源比较丰富,但是由于人口众多,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之二十五,全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题。我国300多个城市中有188个
2、供水紧张,40多个严重缺水。同时,我国的水资源利用率极低,污染和浪费十分严重。,科学在线,我们身边的浪费现象,把学校的饮用水 来玩“喷水”游戏,用肥皂搓手的 时候不关水龙 头,白白浪费 水资源!,洗拖把的时候没 有用桶装着洗, 用了大量的水来 冲,浪费了很多 很多的水。,用完水龙头 以后没关好 就走。,节约用水,初步看图,谁在哪干了什么 小明在水池旁看到水龙头没有关,他关上水龙头,并且制作了一个“节约用水”的牌子挂在水池旁边。,仔细观察每幅图,观察人物表情、动作,体会人物心里。,选一选你能用上哪个词哗哗、忽然、淡水资源、浪费,时间 地点 人物 看到什么 想到什么,你能用上那个词如果、办法、制作、木牌、挂在,小明怎样想,怎样 做的?,写作要求,1段首空两格。 2写清时间、地点、人物、做了什么。 3注意人物心理描
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