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文档简介

表格信息的加工与表达(下),从图表中挖掘数据,从图表中挖掘数据,试一试 将表格中的数据转化为图表。,图表常见的7项要素,图表标题,坐标轴Y,坐标轴X,图例,绘图区,图表区,数据系列,数据表,思考:哪一个图表可以更好地表达学生成绩的变化?,图表类型,想一想,练一练1:用哪种图表类型绘制图表最合适?,1、一天之内温度的变化 2、学生近视率(从1700位近视学生中获取的影响视力的各种因素所占比例),在转换图表类型时,应注意图表数据的转置。,思考:这是通过同一个表格的数据得到的图表,看看有什么不同?为什么?哪个更有说服力?,想一想,练一练2:增强图表的表现力?,1、完善你的 “学生成绩对比表”的相应图表 (1)编辑刻度 (2)美化图表各元素格式 2、读书月,高一年级各班学生读书情况汇总,用图表展示数据时应注意的问题:,1、在选取绘图数据时,不要缺失部分或全部标题字段。,2、参与绘制图表的数据,不能全部为汉字形式。,3、慎重选择图表类型(注意图表表达的含义,需要时进行图表数据转置),4、绘图区长宽比例要调整好,5、让图表提供完整信息,谢谢!,

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