秋季学期幼儿园大三班班级工作总结_第1页
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文档简介

1、秋季学期幼儿园三班工作总结。在孩子们的笑声中,我们班上个学期接近尾声,即将迎来孩子们幼儿园生活的最后一个学期。这学期我们班的幼儿认为语言、数学、实践能力有了很大提高。大部分幼儿也养成了良好的学习、行为习惯。回顾牙齿半年的点滴,对本学期本班的工作作出以下几个茄子结论。(1)讲座内容:这学期我负责阅读剧本、剧本英语、好孩子的好习惯、幼儿艺术、语言领域的教育活动。通过情景阅读学习,幼儿的文盲量增加,语言能力也有了很大提高。英语、幼儿知道很多的英语名字,能唱几首简单的英语童瑶,一些幼儿可以灵活地应用在日常生活中。张老师负责情景数学、拼音、幼儿科学、实践方面的教育活动。普遍认为,通过与家长的沟通,幼儿的

2、数学知识这个学期有了很大的提高。通过演示PC方案,平时在很多问题、练习、幼儿园等计算方面培养得很好。在拼音方面,大部分幼儿掌握得很好,但可能是因为以前没有接触过,部分幼儿的拼写没有特别巩固,下学期要集中在练习上。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、拼音、拼音、拼音、拼音、拼音、拼音、拼音)区域活动中,通过大量的实践操作,幼儿培养了良好的合作意识,大大提高了实践能力。(2)学习习惯。大班级是幼儿园最后一个年级,也是幼儿连接的重要阶段,所以我们非常重视幼儿学习习惯的培养。特别是幼儿以坐姿和握笔的姿势挺直腰板,抬起头,身体坐直,一尺一寸,一拳。上课时提醒,与家长沟通,在家指导作业时也提醒很多。并且努力让幼儿养

3、成独立完成作业的习惯。这个学期中的各项工作离不开家长们的支持。所以家长们也付出了很多努力。第一次接手牙齿班的时候,孩子们都从各个幼儿园转过来了,每个家长的要求也都不一样。大多数家长比较认可我们的工作,也可以积极配合各种工作。我们班有几个孩子从童星幼儿园转过来。我知道童星幼儿园老师服务态度很好。一开始可能认为我们的老师不足,总是比较他们以前的老师。我一开始觉得带他们去很麻烦,后来经常晚上打电话给他们,告诉他们我们的教育方法,用大班级培养孩子们的独立性,培养好的行为,慢慢地,他们也慢慢接受了我们的教育方式,现在我们之间也很友好。通过家乡的互动手册,可以及时与家长沟通孩子的具体情况。这学期,保健工作一直和我轮流进行,张老师。一个人上课,另一个人随时保持班级卫生。婴儿杯基本上每天消毒一次,毛巾每周晒一次洗。而且每周安排几名值勤生,帮助老师工作,锻炼幼儿的劳动能力,感受劳动的乐趣。被褥每两周送家长洗一次,班上所有的物品每天保持清洁。服药的婴儿及时做好记录。上学期,张老师和我一直带着牙齿班来。张老师属于老教师,但由于身体原因不能带班,和她一起上班的半年里,我学到了很多,同时也做了很多运动。现在,张老师,不舒服,离开牙齿班,现在换成现在的伙伴,金老师很优秀,虽然带孩子的经验不足,但个人能力很强,质量也很高,我相信通过运动,会成为很好的老师。另外,我相信在今后的工作中,我们将非常愉快地

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