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1、2020/8/10,人教版小学数学六年级上册,1,人教版小学数学六年级上册,扇形统计图,3,六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表,4,我们的成果展示,2020/8/10,5,2020/8/10,人教版小学数学六年级上册,6,从图中你发现了什么？,1、扇形统计图中的整个圆表示（全班的人数，也就是单位“1”），圆内大小不同的扇形表示（喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比）。 2、你认为图中的各个百分比是怎样算出来的？（喜欢各项运动项目的人数除以全班人数），所有百分比的和是（100%）。 3、扇形统计图有什么特点： （1）整个圆代表（总数量），扇形代表（各部分的数量）。 圆总数量 扇形各部分数量 （

2、2）为什么扇形的面积有大有小？从扇形的大小可以看出（各部分数量占总数量的百分比）的大小。 （3）圆和扇形的关系表示出了（各部分数量）与（总数量）的关系。,7,认识扇形统计图,条形统计图：可以清楚地表示喜欢各种运动项目的人数。但不能直观地显示出各部分数量与总数量之间的百分比。 扇形统计图：可以清楚地表示喜欢各种运动项目的人数占全班人数的百分比，但是不能清楚地显示各部分的具体人数。,2020/8/10,人教版小学数学六年级上册,8,扇形统计图和条形统计图的优缺点,2020/8/10,人教版小学数学六年级上册,9,从图中你发现了什么？,2020/8/10,人教版小学数学六年级上册,10,2020/8/10,人教版小学数学六年级

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