青岛版（五年制）五年级上册数学《 3.8 长方体和正方体容积的计算》教学课件.pptx_第1页
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文档简介

1、长方体和正方体容积的计算,长方体的体积=长宽高 正方体的体积=棱长棱长棱长,桃汁饮料盒能盛多少升饮料？（厚度不计）,求桃汁饮料盒能盛多少升饮料，实 际上就是求饮料盒的容积是多少。,桃汁饮料盒能盛多少升饮料？（厚度不计）,长方体或正方体容器容积的计 算方法与体积的计算方法相同。但 要从容器里面量长、宽、高。,桃汁饮料盒能盛多少升饮料？（厚度不计）,10720 = 1400（立方厘米）,1400立方厘米 1.4升,答：桃汁饮料盒能盛 1.4 升饮料。,1.右图是一瓶清洁剂。瓶的形状近似长方体，它的长是7.3厘米，宽4厘米，高22厘米。这瓶清洁剂的容积是多少毫升？（瓶壁厚度忽略不计）,7.3422

2、642.4（立方厘米）,642.4立方厘米 = 0.6424升,答：这瓶清洁剂的容积是 0.6424 毫升。,2.3个形状、大小都相同的长方体铁块,长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米。把它们熔铸成一个大的长方体铁块(不计熔铸的损耗)。熔铸成的大长方体铁块的长是18厘米,高是4厘米。它的宽是多少厘米?,大长方体铁块的体积等于3个小长方体铁块的 体积之和,再根据长方体的体积计算公式,可 用体积除以长和高,求出大长方体的宽。,2.3个形状、大小都相同的长方体铁块,长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米。把它们熔铸成一个大的长方体铁块(不计熔铸的损耗)。熔铸成的大长方体铁块的长是18厘米,高是4厘米。它的

3、宽是多少厘米?,8653(184) =72072 =10(厘米) 答:它的宽是10厘米。,3.如图,一根木料,横截面是一个梯形。这根木料的体积是多少立方分米?,利用“梯形的面积=(上底+下底)高2”先求 出横截面的面积,也就是木料的底面积,木料的 长就是它的高,利用“V=Sh” 求出木料的体积。,3.如图,一根木料,横截面是一个梯形。这根木料的体积是多少立方分米?,(4+6)5212=300(立方分米) 答:这根木料的体积是300立方分米。,计量容器的容积一般从里面测量,得到计算 所需要的长、宽、高的数据,但是如果容器 厚度可以忽略不计,也可以从外面量。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时

4、练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又

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