英语人教版五年级下册再见了亲人.《再见了亲人》（晒课）

1、,再见了,亲人,抗美援朝,1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。,再见了，亲人,

2、【教学目标】 、知识目标： 学习课文，理解课文中亲人的不同含义。 、能力目标： 以读作为突破口，以读悟情，培养语感，有感情朗读。 、情感目标： 学习课文，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。,、“亲人”一般指哪 些人？ 、“再见了，亲人”这句话 是谁对谁说的？,一、预习导学：联系课文思考下列问题。,su zn go z 封 锁 暂时 打糕 阻击战 y do yo zhn 友谊 捣米谣 侦察员 hn cho ho so 混进 争吵 噩耗 大嫂 du q q 噩耗 跺 脚 崎岖 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊,3.读一读下列生字，词语。,有感情地自由朗读第13自然段： 思考：从哪里可以看出朝鲜人民像亲

3、人一样对待志愿军战士？画出相关的句子，抓住重点词句体会。 1、大娘将打糕送到了阵地，昏倒路旁；救伤员，失去小孙孙。 2、小金花和妈妈救出了老王，妈妈却与敌人同归于尽。 3、大嫂为志愿军战士挖野菜被炸伤了腿。,二、合作探究：,大娘,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ （大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭.）,大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。,洗补衣服,

4、我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。,救伤员 失去唯一的亲人,您说，这比山高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,小金花,第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！” 救出老王 (失去妈妈),小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？,朝 鲜 大 嫂,您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。 挖野菜 (失去双腿

5、),您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,中朝人民用鲜血凝成的友谊,总结,为我们付出高的代价,刚强,对我们的情谊比山还高比水还深,赞扬她,挖野菜 (失去双腿),救出老王 (失去妈妈),1.缝补衣服 2.送打糕(昏倒) 3.救伤员(失去 小孙孙),回忆她们为志愿军做的事,请回去吧!,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧！,大娘,停住你送别的脚步吧!,话别时，对她说:,大嫂,小金花,大娘,志愿军,朗读课文，完成下列表格：,三、自主学习：,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点我儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

6、再见了，亲人！ 我们的心永远和你们在一起。 （图为志愿军总部官兵告别平壤，平壤30万人举行盛大的欢送仪式。 ）,不是亲人，胜似亲人！,朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。,图为志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。,志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。,资料卡： 自1950年10月25日参战至1953年7月27日停战，中国人民志愿军共阵亡114000余人，医院救治战斗和非战斗负伤的伤员383000余人次，8000余人下落不明，在战争中中国人民志愿军共计战斗损失390000余人。这是一个巨大的牺牲。,大娘 小金花 大嫂 ,志愿军,用鲜血凝结成的深情厚谊。,现在你想对志愿军或朝鲜人民说点什么？,中朝两国人民的友谊 地久天长,您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？ 可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？ 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,四、达标测评：,1.找出课文中的几个反问句。,为了志愿军，大娘,为了志愿军，小金花,为了志愿军，大嫂,洗补衣服；冒着炮火送打糕累昏；救伤,救侦察员老王，