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文档简介

1、想起长春版小学国语四年级第四单元、德惠市朱城子镇中心小学杨小翠、古诗、写景诗、叙事诗、抒情诗、赠王伦归乡偶书钓儿九月九日山东兄弟黄鹤楼送到孟浩然的广陵池上，习作二、扩大想象力，从古诗中省略根据古诗的原意，结合自己实际的生活经验注意想象，想象一定要合理。 3、文章要通，故事要完整。 习作指导： 1、古诗可以分为史诗、写生、抒情三种我们先从史诗中选出自己最喜欢的，然后背诵，再查阅与古诗相关的资料，如其文章的背景、与之相关的传说、作者的介绍等。 2、整理自己收集的资料，根据古诗的原意加上自己合理的想象力，补充古诗省略的情节。 写作时可以是第一人称也可以是第三人称。 3、结合同学们在古诗中的故事故事会

2、上讲的故事，补充自己的习作。 4、主题自拟。 李白李白李白，(701-762 )，字太白，号青莲居士。 祖龙西成纪(今甘肃天水附近)。 杜甫被评为“落笔风雨、诗成泣鬼神”，屈原后是中国最优秀的浪漫诗人，被称为“仙”。 和杜甫并称“李杜”。 代表作有望庐山瀑布、行路难将酒尽快进入白帝城等。相关链接：李白斗酒诗百篇，一生入名山游。 一位陌生王伦写信邀请李白去洼县旅行，问道：“老师很容易游泳吗？ 这里有十里桃花你喜欢喝酒吗？ 这里有万家酒店。 李白看了信高兴地走了。 见面之后，就不说好酒了。 汪伦说：“桃花人，郯水名无桃花万人，店主姓万人，没有万人酒店。 李白笑道。 待了几天就走了，临行写了礼物。

3、例句：改写王伦李白是唐代的浪漫诗仙，王伦隐居在安徽洼县，王伦想请李白到他家里来客。 所以王伦用最好的糯米和高梁做了葡萄酒，把葡萄酒放进了地面的洞穴里。 随时欢迎李白来访。 有一天，汪伦听到李白来安徽，汪伦想了个妙计，写了封信，对信说：“老师容易游泳吗？ ”. 这里有十里桃花。 老师好喝吗？这里有万家酒店。 李白知道王伦是一方豪杰，来到王伦家，说：“我来看十里桃花，游万家旅馆。 ”“这是一个很好的例子。” 王伦笑道：桃花人，潭名万人，店主姓万人。 “李白知道自己上当了，哈哈大笑起来。 之后王伦每天用美酒料理招待，两人心情一致，很快就会成为好朋友。 的双曲馀弦值。 但是，天下没有不散的佳肴。 李白马上就去。 他不想惊动王伦，留了信以后，打算一个人乘船离开，正好他准备离开的时候，突然传来了歌声，原来王伦是来为他送行的。 汪伦跺着脚打拍子，看着李白回头，对李白说：“李哥，你真的去吗？ 你去这里的话我会很遗憾的。 ”李白问道，“我也不想去啊。 但公务随身，不随身，我们再见。 ”“这是一个很好的例子。” 李白看着眼前这深邃的桃湖水，这几天的情况浮现在眼前，李白眼前与王伦一起咏诗作对，尽情饮酒的景象浮现在眼前，是多么难忘的美好时光啊。 想到这里，他感慨万千，不由得诗兴高涨，大声吟诵这份礼物的汪伦。 “李白想坐船去，突然在岸

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