英语人教版五年级下册18、将相和PPT

1、1,这是一个流传了千百年的 动人故事，是我国历上光 彩不灭的佳话。,司马迁史记 它既是一部很有价值的历史著作又是一部杰出的文学著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。,2,（1）读准生字、新词,（3）课文中哪个词能说明题目中“和”的含义,（2）“将”、“相”分别指谁？,3,赵（zho)国 和氏璧(b) 召（zho)开 许诺（nu) 胆怯（qi) 鼓瑟（s) 拒（j)绝 诸（zh)位 负荆（jng)请罪,生字学习,返回,4,无价之宝 勇敢机智 理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力,我会读,返回,释题： “将”指 “相”指 “和”的意思是,同心协力,廉颇,蔺相如,6,

2、课文写了哪三个故事？,请你用简洁的语言概括一下,7,廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”,蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？,解疑探究:,返回,8,完璧归赵（1-10）,9,机智,勇敢,用自己喜欢的方式 读第8自然段： 1、哪句最能反映蔺相如的机智？ 2、哪句最能突出蔺相如的勇敢？ 请你找出来，并在旁边写上批注,10,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王， 地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的

3、人都知道秦国是从来不讲信用的！”,大大方方,返回,11,完璧归赵： 形容物归原主,12,蔺相如看这情形，知道秦 王没有拿城换璧的诚意，就上 前一步，说：“这块璧有点儿 ，让我指给您看。”,小毛病,返回,13,蔺相如捧着璧，往后退了几 步，靠着柱子站定。他 地说：“我看您并不想交付十五 座城。现在璧在我手里，您要是 强逼我，我的脑袋和璧就一块儿 碎在这柱子上！”,理直气壮,返回,撞,14,“我就跟你拼了”,“秦王被逼得没法，只好为赵王击缶。”,“蔺相如一看秦王这样侮辱赵王，生气极了 蔺相如也叫人记下来，说在渑池上，秦王为赵王击缶。”,解疑合探:,返回,15,秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家 知道

4、，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹 不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然 乘机来打我们。我所以避着廉将军，为 的是我们赵国啊!,武有廉颇,文有蔺相如,解疑合探:,返回,16,廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前,于是， 他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。,返回,17,这个故事发生在_时候, 主要讲 _， _, _三个故事.,战国,完 璧 归 赵,渑 池 之 会,负 荆 请 罪,返回,18,瑟,返回,19,缶,返回,20,你认为蔺相如是个怎样的人？,蔺相如是个,的人。,运用拓展：,返回,21,“完壁归赵”这个故事的前因是

5、_ 结果是_ _。,秦王依仗强势，要骗取和氏璧。,和氏璧完好无损地被送回,到赵国,运用拓展：,返回,22,“渑池之会”这个故事的前因 是_ _， 后果是_。,秦王约赵王在渑池相会，想占,秦王吃亏,赵国便宜,运 用 拓 展,返回,23,“负荆请罪”这个故事的前因 是 _ _，结果是_。,廉颇看到蔺相如职位比自己高，,负荆请罪,很不服气,运用拓展：,返回,24,和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪

6、名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。,和氏璧,25,文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。 由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至