高考复习鉴赏诗歌的语言.ppt

1、鉴赏古诗，在高考中复习和鉴赏诗歌语言，鉴赏古诗，并考查方向：1。品尝关键词(含义和表达方式)2。理解关键词(含义、颜色、味道、效果等)。)3 .分析诗歌的眼睛，分析和提炼文字，欣赏古诗，提炼字体，欣赏古诗，所谓提炼文字是为了表达的需要。这种对单词进行艺术处理的方法叫做精炼单词。鉴赏古诗，用五个字提炼第二、第三或第五个字。竹林一清二楚，洗衣女回来了，荷叶轻摇着想上下独木舟。野生竹子被分成绿色的雾霭，而飞泉悬挂绿色的山峰。溪水中的冷泉是苦的，山上的树叶是干的。七个字提炼第二个、第五个或第七个字。寂寞的帆在斜河上，青草绿在湖南万里晴。为什么用悲伤的柳歌来抱怨春日的延宕，老玉门关，一个春风都吹不起来啊

2、！秋天离清丰河很远，白神城的城墙边只有几棵老树。提炼词语的一般规律：鉴赏古诗，回答步骤：(1)解释句子中词语的意思；(2)扩大联想，将单词放入原句中描述场景；(3)指出这个词构成了什么样的意境，作者表达了什么样的情感，或有什么样的表达效果(指出表达技巧)。古诗赏析例：南浦别白居易南浦愁，秋风习习。立刻回头，心碎，好离开，不要回头。以前，“看”这个词看起来很普通，但实际上它非常生动，它能真实地揭示抒情主人公的形象。你同意这个说法吗？为什么？同意。看，回头看看这首诗(第一步)。我让人们独处，并经常回头看。每次回头看，我都心碎。这个词让我们仿佛看到了抒情主人公的形象，他泪眼朦胧，想看却不敢看(第二步

3、)。只有“看”这个词生动地表现了离别的痛苦(第三步)。古诗欣赏阅读下列唐诗并回答问题。龙阳县曹青湖的唐雯，就像西风吹旧洞庭波，项峻一夜之间有许多白发。喝得酩酊大醉，我看不见水中的天空。一艘满载甜蜜梦想的船压下了银河。注曹青湖，即现在的洞庭湖，是以湖南部的曹青山命名的。这首诗第一句中的“_”字使人觉得人生容易变老，青春容易消逝。最后一句中的“_ _”一词用得最生动。因为“压力”，很多事情都会有这样的表达，这显示了清晰梦境的丰富性。梦是看不见的，但他们说“满船”和“压在”银河上，这是有形和生动的。在这里，作者用梦里微弱的喜悦来衬托现实中的沮丧和失望。古诗欣赏欣赏简洁的动词、形容词、量词和副词。“精

4、炼词”的对象是什么词？古诗词鉴赏中，精炼的动词诗是意象的组合，而名词意象是陈述的对象，但能给作为主语的名词以生动形式的通常是经常充当谓语的动词，而调和动词往往能达到化沉默为行动、形象生动的效果。古诗鉴赏在香驿路，宋代陈两岸的花，因船而红，因百里榆树堤而半天风。躺在船上看着天空中的云，它们似乎没有移动，但不知道我和云在向东移动。你认为“海峡两岸乘红船”中最好的第一个词是什么？告诉我原因。飞，飞，飞，欣赏古诗，回答例子：“飞”是一个简洁的动词，有“飞”和“飞”的意思。(解释这个词的意思)不仅被船上的人看到，而且还引发了船的速度；它还描述了晚春秋天的多彩场景。(描述场景)用“飞”这个词生动地向我们展

5、示一个飞花的世界。(意境或情感)，古诗鉴赏，生活在李商隐的遥远的书里，回到他的梦里，只有空床是反对苏秋的。台阶下的苔藓和红树林在雨中稀疏，在月光下忧伤。注终端住宅：闲置住宅。苏秋：秋天的代名词。这首诗第二句中的“敌人”可以用“权利”或其他词代替吗？请简单解释一下。应用“敌人”的意思是“彼此对立”。(释意)使用“敌人”一词不仅凸显了“空床”和“苏秋”的孤独和寒冷气氛，也表明了独自空床生活的人无法忍受“苏秋”的寒冷和荒凉。(描写场景，烘托意境)表达了诗人内心难以形容的孤独和悲伤。(抒发感情)答例：古诗鉴赏、古诗鉴赏、柳榕叶落柳，柳宗元为官情怀凄清，春半似秋。山城雨后，榕树叶子上满是莺声。注诗人在再

6、次被降职时写道。结合第三和第四句，欣赏使用“混沌”一词的好处，欣赏古代诗歌，而应明的歌唱并不意味着“混沌”。正是这位诗人的沮丧情绪让他觉得欢快的鸟鸣令人不快。“混乱”一词表达了诗人在仕途上的挫败感和远离家乡的悲伤。答案示例：古诗欣赏，1。一是形容词的灵活运用，尤其是动词。2.一个是表达颜色的形容词。3.形容词的重叠使用。4.双关形容词。有几个情况值得特别注意：古诗欣赏；首先，表达颜色的形容词颜色通常表达情绪，增强描述的色彩感和画面感，渲染气氛。1.把握能表达TINT的词语，体会诗歌丰富的绘画意义和鲜明的节奏。2.把握能表现鲜明对比色彩的词语，实现诗歌情感色彩的集中。古诗欣赏读下面的诗，完成下面

7、的问题。仁臣王安石的凉菜就像一棵柳树，有数千春风。更多的冷食泪水，想要掀起冶炼城市的浪潮。毛巾发雪，镜颜珠早枯萎。未知玄眠乐，却要老渔樵。【注意】冷食：清明节前一天(清明节前两天)。邺城：古代地名，在今天南京的西部，靠近长江。欣赏雪和朱在全诗中的表现效果。古诗欣赏雪是白发的隐喻。与朱相比，它有着强烈的色彩对比。暗示着诗人过早衰老的叹息。这种悲叹结合了客思之忧、寒食之忧和为官之感，使诗人的悲叹更加深沉。答：古诗鉴赏，景清国王在雨中驾车前看到了花心，而在雨后的树叶底部却没有花。蝴蝶飞过墙壁，应该怀疑春天就在隔壁。王安石把这两句话改为：“蜜蜂和蝴蝶一个接一个地爬过墙，但它们怀疑春天的景色就在隔壁。”

8、王安石把“飞”改为“飞”。你怎么想呢？2.形容词重叠使用，鉴赏古诗，“飞来”只描述蝴蝶飞来飞去的情形，而不能描述飞翔的状态。“一多”是一个重叠形容词，意思是“多而乱”。描述蜜蜂和蝴蝶一个接一个飞过墙壁的状态。只有“一群”的精彩侧写，才能生动地展现出好天气后的美景。答例：古诗鉴赏读下面的宋诗，回答问题夏天，寇准思维太慢，不能离心思考，深院也没有垂柳。黄昏时分，散步的人闻到了燕的语言，而此时正是寒冷多雨的小麦和秋天。注这首诗是作者停止说话时写的。离心：离开汴京的心情。麦秋：秋天是谷物收获的季节。初夏是小麦成熟的时候，所以古人称之为“麦秋”。请欣赏使用叠词的美。赏析古诗，“屈”通常意味着缠绵、悠远和

9、悠长。重叠式“洪毓”的使用强调了离开北京时的漫长而忧郁的心情。“迟到”意味着无聊。“延迟”意味着你的思想变得迟钝。叠词“KuKu”和“KuKu”的使用强调了诗人的忧郁和恍惚的情绪。就其表达效果而言，从修辞的角度来看，叠词大多属于描写，用于描述人的情态、动作和心理，或描述事物的状态，或描述物体的形状、声音和外观。从胸部叠词的表达效果：古诗鉴赏；第三，灵活运用形容词，尤其是动词，往往可以化腐朽为神奇，增强诗歌的表现力和感染力。古诗鉴赏读下面的唐诗，完成下面的问题。早上去上山，温庭筠早上开始征都铎，伤心地回到了家乡。鸡鸣茂甸月，人访板桥霜。槲寄生落在山路上，枳椇站在墙上。因为凌渡的梦，大雁回到了池塘

10、。注杜：装在马和马车上的钟。枳壳：这棵树的名字也叫臭橙和枳，开白花。凌渡：一个古老县的名字，位于陕西省Xi市东南部。回到池塘：一个曲折的池塘。“直华伊名墙”这句话中的“明”字用得很好。请告诉我什么是美。古诗赏析“知花伊名墙”一句中的“明”字用得很好。请告诉我什么是美妙的。“明”原本是一个形容词，在这里用作动词，意为说明。三叶橙树的白花照亮了后墙，在黎明前衬托出黑暗，突出了“早”的行为。古诗欣赏4。在山水诗中，带有双关语的形容词可以用来描述景物，反映人物的情感。秋夜杜牧银烛冷画屏风，光罗小扇扑萤。白天的夜晚像水一样凉爽，所以坐下来看牵牛花织女星。表面上，“凉”这个词写的是夜很深，凉意渐浓，寒气袭

11、人。同时，它也描写了被遗弃的女仆的凄凉处境和心中无与伦比的悲伤和悲哀。副词常用来限制和修饰动词和形容词，以表达程度、范围和时间的意思。副词的巧妙使用常常可以加深诗歌的内容。精炼的副词，鉴赏古诗，“我不知道在哪里吹芦笛，我要人们整夜看着我的家乡”(李益在夜里从寿巷的墙上听到笛声)，这个“做”字，无一例外地写了守卫边境的士兵们的思乡之情。桑哲的荒于犹纳税中的“犹”与“尚”，荒于乡后的“苗”(杜逊河山的寡妇)，深刻地揭示了战争摧残下的苛捐杂税与“苗”的严酷社会现实，而政府却置人民的生死于不顾。东风吹不走悲伤，但春日能激起仇恨.贾至的两首春思诗(第一首)中的“篇”字描写了诗人的苦恼、无奈和伤感的心情。

12、古诗欣赏古典诗歌经常使用副词，如最多、最多、越多、越多、越多、越少、越多。“我最喜欢小孩子的无赖，我在溪边剥莲花。”辛弃疾的青平乐村最能体现诗人对“孩子”的热爱。“多情自古伤身而去，更不能忽视清秋节”。“更多”，它强调了“伤害和离开”的程度在清秋是超出平均水平的。古诗中常用的表示范围的副词有都、都、都、均、只有、但是、只有、只有、只有、偏等。“我的北方，我的南方，春天在泛滥，日复一日我只看到海鸥”有一个长长的春天，“但是”有海鸥作为朋友，两个副词“所有”和“但是”表示范围，突出了诗人的闲暇但孤独，并深深期待朋友来这里的心情，这也为下面朋友的意外来访带来的惊喜铺平了道路。在我的北面，在我的南面，

13、春天在泛滥，日复一日，我只看到海鸥。老太太没有为客人扫花道，今天只为你，这个柴门还没有为你打开，今天为你打开。离城市太远了，离美食太远了，家人太瘦了，只有老酒。我们要不要召唤我的老邻居加入我们？叫他穿过栅栏，把罐子倒干？古诗鉴赏副词在古诗中常用来表示时间和频率。古往今来，英雄无处可寻，孙仲谋，舞池，歌坛，浪漫的感觉总是被风雨吹走。表示频率的副词总是强调英雄及其英雄事迹被历史的沉浮吹走是一个必然的规律，其中有许多沧桑和无奈。在古代诗歌中，频率副词前两句如何表达诗人的思想和感情？第二句中的“你”这个词用得很好。有什么好的？前两句如何表达作者的想法和感受？第二句中的“你”这个词用得很好。有什么好的？

14、表达了作者流浪时对家庭的深切思念。“你”这个词暗示着作者不止一次地漫游世界，充满了悲伤和无助。皇宫胡离她家有一千里，一位宫女在这里住了二十年。然而，向她要这首歌，用它的头几个字，看看她是如何努力忍住眼泪的。提炼字数，赏析以量词写宫女愁。据传说，唐文宗病重时，想让孟凯尔恩死，孟满子断肠而死。据说何满子是沧州歌手何满子临死前写的。他的声音悲伤，在皇宫里很受欢迎。这首诗有两句话，一句是关于空间的距离，另一句是关于时间的长度。在这个影响深远的时空里，读者可以想象出远离家乡、长期被禁锢在皇宫里的宫女的悲伤和悲惨命运。这首诗的最后两句，以一首悲伤的歌和两滴眼泪一起落下，直接描述了埋藏在诗中多年的冤屈在瞬间

15、产生，这是由强烈的情感赢得的，没有传统上被尊重的含蓄的笔法。在以前的村庄深雪，昨晚开了几家分店。戚迹的早期梅花，郑谷把“号”改为“一号”，因为标题是“早期梅花”。如果有几个枝干，就意味着花已经开了很长时间，所以不能算是“早花”。戚迹钦佩它，并尊重郑谷作为“一个字的老师”。古诗词赏析摘要：无论是动词、形容词还是数字，一般都是从展示场景和表达情感两个角度来思考的。与此同时，我们必须注意这样一个事实：单词不会离开句子，句子也不会离开诗歌。在欣赏时，我们不应该孤立地谈论这个词，而应该把它放在句子里，分析整首诗的意境。古诗鉴赏，提炼句型，古诗鉴赏，1。句子意义浅析2。结合文字含义3。表达的功能、效果、主

16、题和情感。提炼主题句，隐含信息的句子，古诗鉴赏，江村清江杜甫的歌唱，长夏江村的一切都是宁静的。至亲来到梁，鸥雅在水中。老太太在用棋盘，小儿子在打针做钩子。只要一些老朋友给一些钱，我要什么？有些人认为这首诗的最后一联是一个快乐的词。你同意吗？为什么？古诗欣赏最后一句话意味着一个人只能在老朋友的帮助下谋生，对世界不再有任何追求。这首诗的前三部分描绘了一幅宁静而优雅的田园风光，诗人享受着妻子和孩子的家庭生活。当一个诗人在长期分离后重新获得家人和孩子的幸福时，他怎么能不感到快乐和满足呢？(第二步)但是最后一副对联表面上仍然是一个幸福的词，但实际上它包含了许多痛苦和无助。我们面前的休闲生活是基于“老朋友

17、供给米露”。此刻，艰辛和痛苦难以言表。因此，我不同意“幸福”的理论。古诗鉴赏回答步骤：(1)描述诗中描绘的场景。(2)抓住最突出的一点(或诗意的眼光或写作风格)。(3)指出这个句子创造了什么样的意境，表达了什么样的情感。第二，鉴赏课，鉴赏古诗，从河南大乱后，关内抗饥，兄弟分离，各居一地。因为看月亮的感觉，我送你浮梁兄、于谦兄和吴江兄，也让你看看丽芙和他的弟弟妹妹白居易在我的遗产中因混乱和饥荒而失去，以及我的兄弟姐妹被向东和向西抛去。战后，乡村荒芜了，血肉之躯逃到了一个陌生的地方。受伤的影子似乎是孤独的落雁，像秋天树冠上的一根断根一样游荡。一样的月亮，一样的悲伤的眼泪，一样的想家的心情。这首诗堪称白居易“习以为常”的杰作。请简要欣赏(第三步)欣赏古诗，恢复倒序，把握诗人的真实意图和情感重点。3。具有特殊句型的句子；(1)倒装句；古诗鉴赏；黄鹤楼，很久以前一只黄鹤带着一个圣人去了天堂，崔豪，现在除了黄鹤楼什么都没有了。黄鹤再也没有回来，几千年来一直看到长长的白云。汉阳的每棵树都被阳光照射的水变得清澈，鹦鹉岛被甜美的青草覆盖。但我朝家望去，暮色渐暗。河上笼罩着一层薄雾，给人们带来深深的忧郁。青川汉阳的树木栩栩如生，鹦鹉岛上长满了青草。节奏的需要，1。主体是后置的，鉴赏古诗，客体