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文档简介
1、平行四边形的判定,昨天初一的李明同学在生物实验室做实验时,不小心碰碎了实验室的一块平行四边形的实验用的玻璃片,只剩下如图所示部分,他想明天星期六回家去割一块赔给学校,带上玻璃剩下部分去玻璃店不安全,于是他想把原来的平行四边形重新在纸上画出来?然后带上图纸去就行了,可 原来的平行四边形怎么给它画出 来呢?(A,B,C为三顶点,即找出 第四个顶点D),生活实际的挑战,想一想,方法(一),D,方法(二),D,两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,猜想,对吗?,两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,这只是一个命题,AB=CD,AD=BC, 四边形ABCD是平行四边形.,已知:在四边形ABCD中,_
2、 求证:四边形ABCD是平行四边形.,符号语言:,AB=CD,AD=BC.,证一证,已知:四边形ABCD, AB=CD,AD=BC. 求证:四边形ABCD是平行四边形.,证明:,连结AC,,在ABC和CDA中,,ABCCDA.(SSS),1=2,3=4.(全等三角形的对应角相等), ABCD,ADBC ,(内错角相等,两直线平行),D,B,A,C,2,1,3,4,四边形ABCD是平行四边形.(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,这只是一个命题,AB=CD,AD=BC 四边形ABCD是平行四边形.,性质定理:,符号语言:,平行四边形的两组对边分别相等.
3、,证一证,判定定理,例1 已知:如图5-12,E,F,G,H分别是ABCD四条边上的点,AE=CG,BF=DH. 求证:四边形EFGH是平行四边形.,证明:四边形ABCD是平行四边形, A=C,AD=BC. DH=BF, AH=CF. 又AE=CG, AEHCGF. EH=GF.同理,EF=GH. 四边形EFGH是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形).,请你向同学们展示一下你的作品-平行四边形,同时也向同学简要介绍一下你制作的过程,为什么你能确定你制作的四边形一定是平行四边形?理由是什么?,试一试,大显身手,证明:,四边形ABCD是平行四边形,,AD BC且AD =BC.,EAD
4、= FCB.,AE=CF EAD= FCB AD=BC,AED CFB.(SAS),DE=BF.,四边形BFDE是平行四边形.,在AED和CFB中,,同理可证:BE=DF.,已知:E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,并且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形,想一想:一个四边形只有当它具备了哪些条件时才是平行四边形?按图1说明:,说一说:,平行四边形有哪些性质?,性质1,平行四边形的对角相等,性质2,平行四边形的对边相等,性质3,平行四边形的对角线互相 平分,已知:如图 ,在四边形ABCD中,AB CD 求证:四边形ABCD是平行四边形 ., ABCD,,BAC=DCA.,A
5、B=CD AC=CA,,证明:连接AC,,A,B,C,D,ABCCDA . (SAS),BC=AD.,四边形ABCD是平行四边形.,(两组对边分别相等的四边形是平行四边形),平行四边形的判定定理2:,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.,A,B,C,D,例2 已知:如图5-14,在ABCD中,点M,N分别在AD和BC上,点E,F在BD上,DM=BN,DF=BE. 求证:四边形MENF是平行四边形.,证明:四边形ABCD是平行四边形, ADBC(平行四边形的定义). MDF=NBE. DM=BN,DF=BE, MDFNBE. MF=NE,MFD=NEB. MFE=NEF. MFNE. 四边形
6、MENF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).,已知:平行四边形ABCD中,E,F分别是边AD,BC的中点.(如图),求证:EB=DF.,证明: 四边形ABCD 是平行四边形.,AD BC.,ED=1/2AD,BF=1/2BC ,,ED BF.,四边形EBFD是平行四边形.,(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),EB=DF .,小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面两种方法. 方法一:将两根木条AC,BD的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形.,你同意吗?,O,已知:如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AO=OC,OB=OD.求证
7、:四边形ABCD是平行四边形.,定理3:,对角线互相平分的四边形是平行四边形.,例3:已知:如图5-18(1),E,F为平行四边形ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形.,证明:如图5-18(2),连接BD,交AC于点O. 四边形ABCD是平行四边形, OA=OC,OB=OD(平行四边形的对角线互相平分). AE=CF, OA-AE=OC-CF,即OE=OF. 四边形BFDE是平行四边形(对角线互相平分的四边 形是平行四边形).,说一说: 1.本节课你学会了哪种平行四边形的判定方法.,2.本节课所学的解决问题的思路是:,(2)碰到平行四边形的问题常转化为三角形来解决
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