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文档简介

第十章 极地地区主讲人：清原英额门中学高敏,一、教学重点： 1、了解两极地区的地理位置和特殊的自然环境特征，并能分析两极地区气候特征的成因。 2、学会阅读两极地区地图， 3、理解人类对两极地区的科学考察以及利用资源的前景，加强保护环境的意识。,南极北极的位置及自然环境,认识我们吗？,精彩的表演,猜猜：家园在哪里？,思考与活动：,1、南极有哪些骇人的别称？ 2、北极在气温、降水、风速等方面和南极有什么差别？ 3、观察南北极地区气温比较图（课本95页），说出环绕南极大陆和大洋的名称，环绕北冰洋各大洲的名称。,我能行！,1、南极被称为“冰雪高原”、“白色荒漠”、“风库”。 2、北极不像南极那么严寒，但也终年冰封。降水量比南极地区高得多，一般年降水量在100250毫米之间。北极地区风速远不及南极。 3、环绕南极的大洋是太平洋、印度洋、大西洋。环绕北极的大洲是亚洲、欧洲、北美洲。,科学考察的宝地,1、南极科学考察始于何时？北极科学考察始于何时？ 2、南极的地下、地上、海域及沿岸有哪些自然资源？ 3、北极地区有哪些丰富的资源？ 4、读97页阅读材料，了解穿越南极的壮举。 5、了解我国在南极和北极主要的科学考察站有哪些？,鲸在呼救！,爱护地球上最后一片净土,1、南极大陆附近海域生活着大量的鲸。过度捕鲸有什么危害？ 2、极地地

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