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文档简介
1、1、_是我国社会主义经济制度的基础 。 2、公有制经济包括: _、_、_、 3、生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是_经济.它控制着国民经济的命脉,是国民经济的_力量。对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、 和民族 ,具有关键性作用。 4、生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济是_经济,它是公有制经济的 。它体现着 的 .原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业 压力,增加公共财富和国家税收。 5、非公有制经济包括 、 。它是社会主义 市场经济的 。我们要_、_和_非公有制经济发展 。 6、我国社会主义初级阶段基本经济制度是 。这是由我国_和_决定的。,5分钟
2、小测:,走向共同富裕的道路,广福中学,预习提纲,1、我国现阶段的分配制度是什么? 由什么决定的? 2、我国现阶段的分配原则是什么? (哪些生产要素参与了分配) 3、如何实现共同富裕? 4、四个尊重是什么? 5、国家为我们创业创造了良好的条件,我们 个人应该怎么办呢? 探究:1、为什么说实现共同富裕是一个过程 2、怎样理解“四个尊重” 导学:自主预习,小张一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员,在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得一些
3、股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被一家公司聘请为经理;另一方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,让他们开了间杂货店,获得一定的租金收入。,这一家人的家庭收入有哪些来源?,决定,找一找:我国现阶段的分配制度是什么,分配原则是什么?为什么要实行这一分配制度?,按劳分配为主体 多种分配方式并存的制度,公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度,一、先富带后富 共奔富裕路,(一)我国的分配制度、分配原则,分配原则劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配。,王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利20万
4、元。 李某(管理硕士)是某外资企业的部门经理,年薪15万元。 王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。,劳动,技术,管理,资本,君子爱财 取之有道,在分配中, 既要提倡奉献精神,又要落实分配政策; 既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。,分配中的注意点:,共同富裕是社会主义的根本原则,这种分配制度的最终目标是实现人民的,共同富裕,共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。那么,怎样来实现共同富裕呢?,1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。,同 富 不 同 路,2、通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。,分析几组关系:,共同富裕,同步富裕
5、同时富裕 同等富裕,在改革中我们始终,坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主体,二是共同富裕。 -邓小平,在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:,改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持沿海地区先发展起来。,1984年,中共中央决定进一步开放沿海14个港口城市:大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线,成为中国对外开放的前沿地带。,在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:,当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,推动先富裕起
6、来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济,实施“西部大开发”战略。,你知道我国为了实现共同富裕还采取了那些重大举措吗?,西部大开发,振兴东北,引导下岗职工再就业,建设社会主义新农村,免征农业税 实施免费义务教育,有一艘轮船坏了,找了很多人修了很多天都没能修好。后来,来了一个工程师,用铅笔在船体上画了一条线,说:“从这儿打开,把里面的螺丝紧一下就行了。”船员们打开一紧,果然故障排除了。这时,船长有点后悔:“你只画了一条线,就要不少钱。”工程师说:“画一条线,只值一美元,但真正的价值是知道在哪里画线。”,创造社会财富的源泉 劳动、知识、技术、管理和资本。,四个尊重: 尊重劳动 尊重知识 尊重人才
7、 尊重创造,东风助力:,改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。,改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做?,1、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A公有制为主体,多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体,多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合,单选题,2.下列关于共同富裕说法正确的是,共同富裕是社会主义的根本原则实现共同富裕是一个过程,要鼓励一部分人先富起来不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容实现共同富裕可以采取任何手段 A B
8、 C D,目前,我国反映国民收入分配差距的基尼系数已经 超出了国际公认的警戒线0.40。而根据亚洲开发银 行2010年的报告,我国农村地区年收入低于温饱线 的农民还有2000多万人,与此同时,城镇贫困人口 也大幅度上升。 请辨析:允许和鼓励一部分人先富起来违背了共同 富裕的根本原则。,(1)以上观点是不正确的,(2)实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一 部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范 效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现 共同富裕,共同富裕不是同富裕、同步富裕。在实现共同富裕的过程 中,由于地理位置、经济基础、国家政策、个人能力等多 种原因也必然会造成贫富
9、差距。因此要完善相关制度,让 先富者带动和帮助后富者,防止收入差距扩大,材料一:中国农村扶贫开放纲要(2011-2020年) 指出,提高扶贫标准,加快投入力度,把连片 特困地区作为主战场,把稳定解决扶贫对象温饱、 尽快实现脱贫致富作为首要任务。到2020年,稳 定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育 基本医疗和住房。,材料二:2011年,是广东扶贫“双到”(即扶贫开发 “规划到户”“责任到人”)的攻坚之年,这一年广东 的扶贫工作出现了突破性的进展;3409个贫困村 的村容村貌有了根本性的变化,500人以上的自然 村实现了通路、通邮、通讯、通电。省扶贫办统计 到年底共有31.5万户、134
10、万贫困人口年人均纯收 入达到2500元,分别占贫困户总数37万户、贫困 人口总数157万人的85%、86%。 (1)材料一和材料二分别说明了什么? (2)请结合上述材料,谈谈广东重视扶贫开支的 意义 (3)结合所学知识,要基本解决贫困村和贫困户 问题,你有哪些好的建议?,(1)材料一说明国家重视扶贫来发; 材料二说明广东扶贫开发取得实效。,(2)扶贫开发有利于实现共同富裕有利于提高农民 生活水平、增强综合国力、建设社会主义新农村、实现 社会主义现代化是党中央、国务院的一项重要战略部 署,事关广东科学发展、全面建设小康社会的大局。 有利于实现社会公平正义体现了社会主义的优越性,(3)坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同 发展的基本经济制度。坚持和完善按劳分配为主体、多
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