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1、第1课时 相交线,第五章 相交线与平行线,目录,contents,课前小测,课堂精讲,课后作业,有一条公共边,另一边互为_的两个角,互为邻补角。 2.有公共顶点,一个角的两边分别为另一个角两边的 的两个角,互为对顶角。 3如图所示,1与2是对顶角的是( ),反向延长线,反向延长线,B,课 前 小 测,4.如图,图中的度数等于() A 135 B 125 C 115D 105 5.已知和是对顶角,若=30,则的度数为() A 30 B 60 C 70 D 150,A,A,课 前 小 测,知识点1.相交线、邻补角定义 【例1 】如图,点A、O、B在同一直线上,已知BOC=50,则AOC= 1.如图
2、,直线AB、CD相交于点O,对顶角有_对,它们分别是_ _ ,AOD的邻补角是,130,2,AOC与BOD,AOD与BOC,AOC,BOD,课 堂 精 讲,类 比 精 练,知识点2.对顶角概念与性质 【例2】如图,直线a,b相交, 1=40 ,2 3 4求 的度数。,解:3=1 (对顶角相等) 1=40 ( 已知 ) 3=40 (等量代换) 2=1801=140(邻补角的定义) 4=2=140(对顶角相等),课 堂 精 讲,2.如图,直线AB和CD相交于点O,OE平分DOB,AOC=40,则DOE= 3.如图,直线AB、CD相交于点O,且EOD=DOB,OF平分AOE,若AOC=28,则EOF
3、=_.,20 ,62,类 比 精 练,4.下列图形中,1与2是对顶角的是() 5.下列说法中正确的个数是( ) 因为 1与2是对顶角,所以1=2; 因为1与2是邻补角,所以1=2; 因为1与2不是对顶角,所以12; 因为1与2不是邻补角,所以1+2180. A.0 B.1 C.2 D.3,C,B,课 后 作 业,6如图,直线AB、CD相交于点O,射线OE平分AOC,若BOD=68,则BOE等于() A 34 B 112 C 146 D 148 7 .图中是对顶角量角器,用它测量角的原理是 ,C,对顶角相等,课 后 作 业,8.如图 ,直线l1,l2和l3相交构成8个角,已知1=5,那么,5是_
4、的对顶角,与5相等的角有1、_,与5互补的角有_ _. 9 如图,已知直线AB与CD交于点O,ON平分DOB,若BOC=110,则AON的度数为 10.若直线AB、CD相交于点O,AOC= AOB,则AOC=_ ,AOD=_.,7,3、7,6、8、2、4,145,60,120,课 后 作 业,11.如图53,直线AB、CD、EF相交于点O,AOE=40,BOC=AOC,求DOF.,设AOC=x,则BOC=(2x). AOC与BOC是邻补角 AOC+BOC=180 则x+2x=180 解得x=60 AOC=60. DOF与EOC是对顶角, DOF=EOC=AOCAOE=6040=20,能 力 提 升,能 力 提 升,12.(1)观察图中的各个角,寻找对顶角(不含平角):如图a中,共有_对对顶角 如图b中,共有_对对顶角; 如图c中,共有_对对顶角; 探究各题中直线条数与对顶角对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成_ _对对顶角; (2)若n条直线两两相交于不同的点时,可形成_对对顶角.你能将上述两种情形归纳一下吗?,2,6,12,n(n1),n(n1),归纳结论: n条直线两两相交,共形成n(n1)对对顶角.,挑 战 中 考,13(2015贺州)如图,下列各组角中,是对顶角的一组是()
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