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文档简介

1、教科版与人教版教材比较,江苏省海安高级中学 王维国,ha_,（选修3-3、3-4、3-5部分）,一、20082011年江苏高考物理选考部分试题选析,2008年江苏卷12B.（选修模块3-4） （2）惯性系S中有一边长为l的正方形（如图A所示），从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行器上测得该正方形的图象是 .,人教版教材3-4模块P110第二段 可以想象这样一幅图景：一列火车以接近光的速度从我们身边飞驰而过，我们感到车厢的前后壁的距离变小了，车窗变窄了车上的人却认为地面上的面对铁路的正方形布告牌由于宽度变小而高度未变竟成了窄而高的矩形,但教科版中没有形状变化的描述,2009年江苏卷12B3-4

2、（3）图丙是北京奥运会期间安置在游泳池底部的照相机拍摄的一张照片，照相机的镜头竖直向上。照片中，水立方运动馆的景象呈限在半径r=11cm的圆型范围内，水面上的运动员手到脚的长度l=10cm，若已知水的折射率为4/3，请根据运动员的实际身高估算该游泳池的水深h，（结果保留两位有效数字）,人教版教材3-4模块P74例题,2010年江苏卷12C选修模块3-5 . (1)研究光电效应电路如图所示，用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板（阴极K），钠极板发射出的光电子被阳极A吸收，在电路中形成光电流。下列光电流I与A、K之间的电压的关系图象中，正确的是 .,教科版教材光电效应部分没有讨论光电

3、流随电压变化的规律,人教版教材3-5模块P31图17.2-3,2011年江苏卷12C选修3-5 (1)下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中，符合黑体辐射规律的是 .,教科版没有黑体辐射随温度变化的描述,人教版P28第二段 图17.1-2画出了四种温度下黑体热辐射的强度与波长的关系。从中可以看出，随着温度的升高，一方面，各种波长的辐射都有增大，另一方面，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。,2012年江苏物理高考命题已经兼顾两种教材,2012年使用教科版的扬州、泰州首届学生参加高考,20082011年物理选考部分试题紧扣人教版教材,观察思考,讨论交流,实验探究,活动,练习与评价,发展空间,学生实验,二、教科版教材的部分栏目介绍,动手实验，问题较单一、过程较简单,推理出来的问题,观察实验，提出思考问题,拓展知识课外阅览、小资料 深化思维思维方法拓展、难题 增强动手实验室,关注 层次性,4.着力探究活动的设计,3.增加学生实验，培养学生的动手能力,2.起点低、坡度小，关注学生的共同基础,1.以问题为主线呈现教学内容,三、教科版教材的特点,1.两种教材比较的视角,四、两种版本教材的比较,教者的视角,命题的视角,2.两种教材比较的内容,（

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