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文档简介

1、欢迎各兄弟学校的领导人和老师,消化和吸收第二节(第二节),P26,1。食物中的6茄子营养素包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,糖类,脂肪,蛋白质,水,无机盐,维生素,知识复习,维生素,水,无机盐,2,3,4,1,2,8,7,5,6,食管,调查,口腔中馒头的变化,P27,(1)馒头在口腔中变甜,淀粉发生了变化吗?淀粉_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)馒头变甜跟牙齿嚼和舌头弯曲有关吗?(3)馒头变甜跟针灸有关吗?(?(4)如何设置控制实验?咀嚼和_ _ _

2、_ _ _ _ _ _,搅拌和_ _ _ _ _ _,唾液和_ _ _ _ _ _ _。想法:提示:1。唾液中的唾液淀粉酶唾液可以将淀粉分解成麦芽糖。淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘变蓝。口腔温度约为37。3 .可供参考的计划,A试管:A试管:切碎的馒头,针,B试管:切碎的馒头,清水,C试管:切碎的馒头,针,不搅拌,放入A,B,C三个试管,(实验组),再去教团加碘液。面包屑,1,2,3,2ml唾液,2ml唾液,2ml水,3号试管里的小馒头部分变成了_ _ _ _ _ _颜色。5 .实验结论:蓝色、蓝色、蓝色、讨论:P28 1。牙齿,舌头,唾液的作用,差别是什么?2 .口腔里的什么物质分解了淀粉?切割,钢板,搅拌,淀粉在麦芽糖,唾液淀粉酶,2,淀粉,蛋白质,脂肪的消化过程,淀粉,蛋白质,脂肪的消化,唾液,浆液,胰液,胃液,浆液,胰液消化消化系统配置是_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。2 .淀粉在口腔中通过_ _ _ _ _ _ _ _ _

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