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文档简介
临高中学 生物组 陈源清 2018.3 2018.2,第22章 物种的多样性,第4节 动物的主要类群(第1课时),活动:将下列动物进行分类,方法步骤 1.观察图片中的各种动物,筛选出你与同组同学熟悉的动物,对陌生动物的特征加以描述和记录。 2.运用已有的知识,先将本组同学选出的动物加以分类,并说明理由。 3.根据描述和记录的陌生动物特征,尝试将它们分别放入划分的一个类群中。,思考,1.能否根据生活环境将上述动物合理地分为不同的类群? 2.能否根据生活方式将上述动物合理地分为不同的类群? 3.你认为将上述动物合理划分类群的依据是什么?,在动物分类中,根据动物身体中有没有脊椎骨而分成脊椎动物和无脊椎动物两大类,你能把46页的动物放到动物系统进化树中吗?,再见!,
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