苏教版小学五年级上册语文课件26清平乐村居.ppt_第1页
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文档简介

1、26清平乐 村居,黄塍中心小学 胡安良,词有特点,村居 清 高鼎,清平乐 村居 南宋 辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。,草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。,看看这两首诗词有哪些地方相同或不同?,小结,清平乐 村居每行字数不一样多,有4、5、6、7个字,而村居每行都是7个字。 清平乐 村居有八句共两段,分上片和下片。 诗一般是五言或者七言两种。 词是诗的一种,因字数不相同,所以又叫长短句。 词除了有题目,还有词牌名。而诗只有题目。 清平乐 村居中,“清平乐”是词牌

2、名,“村居”才是题目。 诗盛行于唐代,词盛行于宋代,有“唐诗”“宋词”“元曲”“明小说”之称。 无论是诗还是词,都是压韵的,这样读起来朗朗上口,很有韵味。,这首词具有浓厚的农村生活气息,抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情 。,是反映田园生活的,是南宋最杰出的词人辛弃疾写的。,请说说反映农村生活的诗句。,生字词学习,26清平乐 村居,茅檐 溪上 醉 吴音 相媚好 翁媪 锄豆 溪东 织鸡笼 无赖 溪头 卧剥莲蓬,选择正确读音,清平乐(yu l) 卧剥(bo b) 翁媪(yn o),阅读训练,26清平乐 村居,茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼

3、。 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。,解释词语,注释 : 茅檐:指茅屋。,相媚好:互相说喜爱要好的话。 锄豆:锄掉豆田里的草。 织:编织。 无赖:这里是顽皮的意思。,词中有故事,这首词中有几个人?这个故事发生在什么时间?什么地方?,作者看到一对满头白发的老夫妻在亲热地交谈着,老公公会说些什么?老婆婆会谈些什么呢?,词中有画,这首词是一幅画,读了词的上阙,如果让你去画一幅画,你应该在这幅画上画些什么呢?,词中有情,在作者的笔下,乡村宁静的生活是多么美好呀,你能看出词人什么样的感情?,词人的老家在山东济南,长江以北的地方都被北方金人占领六十多年了,词人家乡的亲人都饱受战乱之苦,生活动荡,吃不饱,穿不

4、暖,流离失所,生活非常悲惨。江西上饶地区在长江以南,没有战乱,所以,老百姓还能过上宁静的生活。词人的一生都在为收复失地而努力,但总是没有成功。在饱受战争之苦的那个时期,还能有这样宁静的生活,词人是多么珍惜,多么盼望家乡的亲人也能过上宁静的生活呀!,译词】,草屋的茅檐又低又小, 溪边长满绿绿的小草。 含有醉意的吴地方音, 听起来温柔而又美好。 那满头白发是谁家的公婆父老? 大儿,豆地锄草身在河东, 二儿,正忙于编织鸡笼。 最令人欢喜是小儿的调皮神态, 横卧在溪头草丛- 剥食着刚刚摘下的莲蓬 。,一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言

5、聊天,还带着几分醉意。 大儿子,在小溪东岸,豆地里锄草。二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,趴在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬。,巩固练习,1 清平乐 村居这首词是 宋代词人 辛弃疾写的。清平乐 是词牌名,村居是题目。 2 这首词描写了茅屋低矮溪上草青翁媪吴音聊天这些平常的农村景象,还写了作者的三个儿子的形象,把农村生活真实地反映出来,抒发了作者喜爱农村安宁平静 的思想感情。,阅读感悟,1清平乐村居是 朝词人 写的一首描写 的有名词作。“清平乐”是 ,“村居是 。词中描写了 、 、 这些平常的农村景象,还写了 、 、 农村生活景象,抒发了词人 的思想感情。 2“ , 。”这一句写了村居优美的环境,“ , 。” 这一句描写了老夫妻亲热、悠闲

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