人教版2011课标版九年级物理全一册第十五章第一节两种电荷.ppt

1、第十五章 电流和电路,第1节 两种电荷,2.带电物体具有吸引轻小物体的性质。,1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电.,实验:,(1)丝绸摩擦过的两根玻璃棒互相靠近.观察现象.,玻璃棒,玻璃棒,实验:,(2)丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶靠近.观察现象.,玻璃棒,橡胶棒,3.两种电荷,正电荷：“+”,负电荷： “-”,4.两种电荷的相互作用:,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.,丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷,5.我们怎样检验物体是否带电呢？,一、利用物体带电的性质 是否能够吸引轻小物体。,金属球,绝缘垫,金属杆,金属箔,二、使用验电器,原理：同种电荷相互排斥。,

2、6.电荷量：电荷的多少，符号是Q。,电荷量的单位是库仑，符号是C。,一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约只有10-7C ，一片雷雨云带电的电荷大约有几十库仑。,为什么摩擦后物体会带电呢？,二.原子结构 元电荷,物质是由什么构成的？,原子由什么组成呢?,(分子或原子),(由原子核和核外电子组成,原子核位于原子中心,带正电,核外电子绕原子核高速运转，且核外电子带负电.),在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。,想一想：这个氧原子带电(对外显示)吗？,原子结构示意图,原子由原子核和核外电子组成；原子核由质子和中子组成；质

3、子和中子由夸克组成。 原子核带正电，电子带负电，质子带正电，中子不带电。,为什么摩擦后物体会带电呢？,摩擦起电的原因：,不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造 成的。 当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚 本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强 的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的 物体带负电。 摩擦起电的实质是：并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，而是电子发生了转移。,玻璃棒跟丝绸摩擦后，玻璃棒带正电荷，因为玻璃棒失去电子；丝绸带负电荷，因为丝绸得到电子。（玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上） 橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，因为橡胶棒

4、得到电子；毛皮带正电荷，因为毛皮失去电子。（毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上）,A,B,金属杆上有了电荷的定向移动,金属杆,A,B,橡胶棒,9.电荷在导体中的定向移动 1、导体：,（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木、 自来水 ）,容易导电的物体,2、绝缘体：,（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料、 纯净水）,不容易导电的物体,注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界限。在一定条件下可以互相转化。,小结：,电 荷,电荷,摩擦起电,两种电荷,正电荷,负电荷,电荷间相互作用规律,验电器工作原理,电荷量：电荷的多少。单位：库（C）,原子结构,原子,原子核：带正电,电 子：带负电,元电荷 e=1.610-19C,电荷在导体中定向移动,电荷可以在导体中定向移动,导体,绝缘体,金属靠自由电子导电,课堂练习,1、有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体如果丙物体带正电，则（） A甲物体带正电、乙物体带负电 B甲、乙两物体均带正电 C甲物体带负电、乙物体带正电 D甲、乙两物体均带负电,2、在陶瓷铜盐水塑料玻璃水银 六种物质中，通常情况下属于导体的是 （） ABCD,【变式拓展】,（2013佛山）与丝绸摩擦的玻璃棒A分别