数学华东师大版七年级下册10.1生活中的轴对称.1《生活中的轴对称》课件

1、10.1生活中的轴对称，10.1生活中的轴对称，生活中的轴对称，自古以来，对称的形式被认为是和谐、美丽的，真实无论是自然界、建筑、艺术、科学、最普通的日常生活用品，对称的形式无处不在，山映在湖中，建筑映在民间的切割图片欣赏，李天王，巨灵神，张飞，盖文书，李逵，10.1生活中的轴对称，这种图形有什么共同的特征，如果一个图形能沿着一条直线对折，两侧的图形完全重叠，这个图形就是轴对称图形.折叠取出矩形纸，将其对折，从折缝中剪出你认为最美的图形，想想看，试试看。 小设计师，下一个图形有轴对称的图形吗？、无数的书、不是轴对称图形，也不是轴对称图形，012345678、0、8、数字也可以写成轴对称图形b、

2、口、甲、由、中、喜、日、工、汉字也可以画轴对称图形，看图10.1.1各图形，(1)识别是轴对称图形吗？(2)请找到轴对称图形的对称轴有些图形的对称轴还有多个吗？ (1) (2) (3) (4)、答： (1)这些都是轴对称图形，看图10.1.1的各图形，(1)这些都是轴对称图形吗？ (2)请找到轴对称图形的对称轴一部分图形的对称轴还有多个吗？ a:(2)五角星有五条对称轴，面谱有一条对称轴，正方形有四条对称轴，标志有两条对称轴。 公共特征是对称轴阵列，至少有一个对称轴。 让我们来看看图10.1.3中的两组图形。 这些有什么共同点？ 一议，(第一组)，(第一组)，(第二组)，再看一次图10.1.3

3、这两个图表。 那些有什么共同点？ 以查看图10.1.3中的两个图表。 共同点是什么，这样，如果将一个图形沿着一条直线折回，能够与另一个图形重叠，那么这两个图形形成轴对称，该直线是对称轴，能够将两个图形中的对应点(即，两个图形重叠时相互重叠的点) 你所连接的线段与对称轴有什么关系？从突出的字符中找出两组对应的线段，对应的线段有什么关系？、a、B1、A1、c、C1、b、下图中的a、b、c三点的对称点A1、c 同样，可以制作点B1、C1。 想想，O1，A1，AO1=A1O1，B1，C1，在纸的一侧滴下几滴墨水，快速对折纸，使其平坦，用手指清楚地按压折痕，然后打开纸使其平坦。对称轴是什么？ 使位于折痕

4、两侧的油墨图案成为轴对称，使对称轴成为有折痕的直线，练习，1，尽可能多地在你周围的环境中寻找轴对称的物体和建筑物。 2、观察以下各种图形(P82练习第2题，练习题10.1第2题)，判断是否为轴对称图形或找到其轴对称图形的对称轴？ 小结节，轴对称图形的概念：1，轴对称图形：沿某条直线对折，对折的两个部分完全重叠时，这样的图形称为轴对称图形，这条直线称为该图形的对称轴。2、轴对称：如果将一个图形沿某条直线折回，可以与另一个图形重叠，则这两个图形形成轴对称轴，该直线为对称轴，两个图形中的对应点(即两个图形重叠时相互重叠的点)称为对称点，轴轴对称和轴对称图形的区别和连接：(1)连接：(2)轴对称图形沿着对称轴分为两个部分，定义为直线，所有的直线必须折叠重叠，轴对称和轴对称图形的区别和连接：(3)连接如果将轴对称的两个图形视为一个图形，则它们将成为轴对称图形。 (1)定义有直线，全部沿该直线折叠重叠，练习：1，下一个图形中，轴对称图形是() a，锐角三角形b，曲线c，线段d，直角三角形，c，2，等腰三角形的对称轴是() a，1根b，2根c，3根d，3 两个角相等的三角形b，一角为45的直角三角形c，两个角分别为50和80的三角形d，两个角分别为55和65的三角形d，下一个图形是我国几家银行的标识，其中轴对称图形是观察以下平面，通过点a的任意直线，