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文档简介

1、19.,人教版四年级语文下册,执教者:张翠文,每一个生命背后都有一个不朽的传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事。,19.,人教版四年级语文下册,预习单 (1)读一读 朗读课文,读准字音,将课文读通顺。 (2)学一学 自学生字词,认清字形,联系上下文或借助工具书理解不懂的词语:骚扰、欲望、茁壮、震撼、糟蹋、有限、听诊器、不屈向上。 (3)想一想 课文写了 个事例,分别是 、 、 ,你从中体会到了 。,骚扰 欲望,不屈向上 茁壮,听诊器 有限 震撼 糟蹋,骚扰 欲望,飞蛾,瓜苗,作者,不屈向上 茁壮,听诊器 有限 震撼 糟蹋,认真朗读课文第2自然段。 作者看到了什么?发出怎样的感 慨?用笔划出相

2、关的词句,并在旁 边写上批注。,学习提示(小组学习):,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,但它挣扎着,极力

3、鼓动双翅。,但它挣扎着,极力鼓动双翅。,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,认真朗读课文第2自然段。 作者看到了什么?发出怎样的感 慨?用笔划出相关的词句,并在旁 边写上批注。,学习提示(小组学习):,认真默读课文第3自然段。 作者看到了什么?发出怎样的感 慨?用笔划出相关的词句,并在旁 边写上批注。,学习提示(小组学习):,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它

4、可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,我看到, 一株小小的瓜苗, 虽然它, 但是 , 因为 。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,2008年5月12日14时27分,四川汶川发生了7.8级特大地震,许多建筑物瞬间化为一片废墟。整整三天三夜,陈坚被压在重重的预制板下无法动弹,但他从没放弃对生命的希望,他发誓般地说:“绝不能让我的孩子一出生就没爸爸!”当救援人员从瓦砾如山的废墟中解救出陈坚,他已经身负重伤。但为了怀孕的妻子和没出世的孩子,他一直鼓励自己:“我要坚强,我要活着!”,阅读小链接:,杏林子十二岁那年不幸患上严重的“类风湿性关节炎”,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,疼痛难忍,完全无药可救。但她凭着对生活的热爱,坐在轮椅上写下了四十多本著作,被誉

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