语文苏教版三年级上册做一片美的叶子（第二课时课件）

1、,4 做一片美的叶子,主备人:田厂林 2016年9月10日,第一课时 课时目标： 1. 能正确、流利地朗读课文。 2. 学会本课生字，理解生字组成的词语。 3. 初读课文，感受大树之美。 教学重难点 1学习本课生字，理解由生字组成的词语，能正确书写生字“异”、“做”、“态”、“体”、“输”。 2通过初读，了解课文主要内容，感受大树之美。,同学们，今天老师给大家带来了一些叶子，看了这些图片，你想说些什么吗？（自由表达叶子美，好看，形态各异），真棒！同学们观察得真仔细，再来看一看，老师给你带来的这些叶子有长得完全相同的吗？你们喜欢这些叶子吗？觉得叶子美吗？愿意做一片叶子吗？今天我们就共同来学习一篇

2、赞美叶子的文章。板书课题：请同学们拿出手来和老师一起写课题,4 做一片美的叶子,看了这个题目，你有什么疑问？（为什么做一片美的叶子？怎样做一片美的叶子？叶子美在哪？）恩，同学们现在越来越会提问题了！谁来把课题美美地读一遍？老师发现你们在读的时候把这个“美”字读音加重了。,第二课时 课时目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文；在读的过程中积累新的词语和句式。 2.欣赏作者诗一般的语言，理解文中含义深刻的句子。 3.通过朗读、对话、交流，欣赏叶子的外形美，感悟叶子的内在美；学习做立足本职，无私奉献的人。 教学重、难点： 1.在读和欣赏中体会叶子的外在美和内在美； 2.在语言情境中，学习“要做一

3、个像叶子那样立足本职、无私奉献”的人。,4 做一片美的叶子,昨天让你回家观察叶子，它们美吗？谁愿意给大家介绍一下你看到的叶子？是否找到两片完全相同的树叶？作者也去采树叶，为什么不忍心摘一片叶子呢？今天这节课我们继续学习第4课。一起读课题,乳汁 整体 葱翠 奉献 位置 输送 茁壮 之间 形态各异 嫩绿 营养飘零 肥美,上节课的词语还能够认识吗？检查复习。,这么美的叶子，让我们走近树林，去欣赏它的美吧！用波浪线画出描写叶子美的句子。,走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。,什么叫“形态各异”？（板书：形态各异）你会查“无字词典”吗？破折号起到什么作

4、用？（解释）,是的，这些叶子各有各的特点，各有各的姿态，这就叫形态各异，如果你就是这树上的一片叶子，你准备长成什么样？你们每个人的想法都不一样，这就叫想法各异。你们的想法和这树叶一样，各有各的特点，体现出与众不同的美。大家再来读读这一段，体会一下长成什么样？,形态各异,走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。,文章中还有哪里描写了叶子的外在美？,上节课说树像一片绿色的云，又说每一片叶子都形态各异，为什么会有不同的感觉呢？（板书：远 近）这些美都是我们能看见的，这就叫外在美。,外在美,春天的时候，叶子嫩绿；,夏天的时候，叶子肥美；,秋叶变黄；,冬日

5、飘零回归大树地下的根。,春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。,你能读出它四季的不同形态吗？四季轮回，虽然它们形态各异，但却做着相同的工作把生命的乳汁奉献给大树。,无数片不同的叶子做着 相同的工作，把阳光变成 生命的乳汁奉献给大树。,（你喝过乳汁吗？能给予我们什么？）,生命的乳汁,树叶借助阳光进行光合作用，可以产生像乳汁一样的营养。有了这营养大树才会茁壮、葱翠。,看，多美的大树，远远望去，就更美了，大树这么美是谁的功劳？对，没有叶子的奉献就没有大树的美。它不仅仅是变成乳汁，它还把自己变成养料，奉献给了大树。（书：无私奉献）这无私的奉献就是一种美。,绿叶

6、为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。,绿叶为大树而生。,美美的读读这段话,此时，你看叶子和大树是什么关系？,大树把无数的叶子结为一个整体。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。,多美的叶子啊，引读7、8自然段，你觉得我们的生活中什么就像大树？什么像叶子？（交流）人各不相同，人们的工作不同，但都是为了生活更加美好，奉献，为他人服务。普通，平凡。所以作者这样说到，引读第9自然段。,我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。,是的，每片树叶都为大树默默地奉献，为大树而生，而每个人，也都在为人类默默地工作着

7、，奉献着。无论伟大，还是平凡，都是为人类的美好生活贡献力量。让我们都来做“做一片美的叶子”，让生命之树常绿！,每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。,为了我们的大树，做一片美的叶子吧！,假如你就是树上的一片叶子，你会对大树说些什么？你们每个人都是一片美的叶子。现在你知道叶子美在哪里了么？,这么美的文章你们想知道它的作者是谁吗？,作者简介,金波，原名王金波。诗人，儿童文学作家。河北冀县人。著有诗集：回声、会飞的花朵、我的雪人、金波儿童诗选、绿色的太阳、红苹果、雨铃铛、在我和你之间、金波儿童诗集、林中月夜、风中的树、我们去看海(十四行儿童诗集)等；童话集小树叶童话、窗外飘进一朵云、踢拖踢拖小红鞋、金波童话、眼睛树、金海螺小屋、影子人等。,金波,现,出现 现在 现身,各,各不相同 各式各样 天各一方 各就各位 各有所长,提醒撇捺展开，上下对正,提醒写字坐姿:一拳一尺一寸。,汁,汁液 乳汁 墨汁 豆汁 肉汁,2.给“异”选择不同的解释。 异：a.奇异，特别；b.不相同；c.奇怪，惊奇；d.分开；E.另外的，别的。 离异（ ） 异口同声（ ） 惊异（ ） 奇花异草（ ） 异地（ ） 日新月异（ ）,一、给加点字选择正确的读音。